بررسی اثربخشی بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر رویکرد DIR بر کاهش نشانگان افسرده خویی در کودکان پیش دبستانی

مقدمه و بیان مساله:دوران کودکی اغلب به عنوان دوران نشاط با مسیولیت کم ، سراسر بازی و پر از لذت های پایان ناپذیر توصیف می گردد اما چه می شود که بسیاری از کودکان در این دوران دچار مشکالت خلقی مانند افسرده خویی می شوند. به نظر می رسد یکی از رویکردهای مورد استفاده برای حل این مشکل بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIRباشد بنابراین مسیله مورد بررسی در این پژوهش عبارتست از اینکه آیا بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIR بر کاهش نشانگان افسرده خویی در کودکان پیش دبستانی تاثیردارد روش پژوهش :جامعه آماری این پژوهش شبه تجربی کودکان پیش دبستانی مبتال به افسرده خویی می باشند.نمونه آماری این پژوهش 30 کودک مبتال به افسرده خویی می باشند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده وبه روش جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایش ) 15نفر( و کنترل 15( نفر( قرار می گیرندو دردو مرحله پیش آزمون و پس آزمون به مقیاس CSI4پاسخ می دهند، لازم به ذکر است پس از اجرای پیش آزمون گروه آزمایش تحت بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIR قرار می گیرند و پس از اجرای مداخله درمانی همراه با گروه کنترل در مرحله پس آزمون به پرسشنامه CSI4پاسخ میدهند. در نهایت داده های به دست آمده به روش تحلیل کوواریانس تک متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش:نتایج حاصل از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره نشان داد )P> 0/05( تفاوت معناداری بین دو گروه آزمایش و کنترل در مقیاس افسرده خویی وجود دارد و بنابراین فرضیه پژوهشی مورد تایید می باشد.بحث و نتیجه گیری:با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر DIR می تواند نشانگان افسرده خویی را در کودکان پیش دبستانی کاهش دهد.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی فلورتایم مبتنی برDIR ، افسرده خویی ، کودکان پیش دبستانی