CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

گزارش کودک مبتلا به صرع با اختلال عملکرد اجرایی (ED) - بررسی تکامل جسمی و روانی

اعتبار موردنیاز : ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: ECEH05_167
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۴۸.۳۳ کیلوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله گزارش کودک مبتلا به صرع با اختلال عملکرد اجرایی (ED) - بررسی تکامل جسمی و روانی

  مریم کاظمی - کارشناس بهداشت عمومی، مرکز بهداشت ثامن مشهد ، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خراسان رضوی، ایران.
  محمدمهدی ایزدپناه - پزشک عمومی و رییس مرکز بهداشت ثامن مشهد ، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خراسان رضوی، ایران.

چکیده مقاله:

زمینه وهدف: صرع، از بیماری های شایع همه کشورهاست؛ به گونه ای که شیوع آن حدود7 تا 9 در هزار می باشد. این بیماری حالتی عصبی است که در آن گروهی از سلولهای مغزی، در زمانی نابجا، به میزان زیادی فعال شده و ترشح می کنند. در نورولوژی کودکان، صرع شایع ترین بیماری را تشکیل می دهد.علت بیماری همیشه شناخته شده نیست. گاهی ممکن است آسیب مغزی، تومور مغزی یا ضربه به سر باشد، همچنین میتواند مربوط به مسمومیت، عفونت، تکامل مغزی یا ژنها باشد. ارتباط بین حافظه و اختلال عملکرد اجرایی ) ED ( در کودکان مبتلا به صرع لوب گیجگاهی TLE) ( نشان داده شده است. با توجه به ویژگی های سنی این کودکان، همچون رفتن بهمدرسه، این بیماری به عنوان یک اختلال سنین مدرسه در نظر گرفته می شود. بیمار فوق دختری 15 ساله با سابقه سقوط در دوره نوزادی و از نظر تکامل جسمانی، صدک وزنی بین 25-50 و از لحاظ قد دچار کوتاه قدی بوده، در آزمایشات عفونت ادراری دیده شد و مبتلا به شب ادراری می باشد، از مدرسه بعلت مشکلات رفتار تهاجمی، پرخاشگری و عدم یادگیری مطلوب محروم شده و در حال حاضر در این سن به مهد کودک فرستاده میشود. در این بررسی با افزایش حس اعتماد به نفس و تشویق کودک، با وجود اعتقاد والدین وی مبنی بر عدم توانایی کودک، لکن توانایی یادگیری و کشیدن نقاشی در وی افزایش یافت. با توجه به اینکه این اختلال به دوره فعال یادگیری در زندگی محدود می شود، و کنترل بد آن می تواند منجر به مشکل عمیق درسال های آتی زندگی شود و نیز وجود برخی مشکلات در کودکان صرعی نظیر کم توجهی- بیش فعالی و... وجود مدرسه مختص این بیماران احساس می شود، تا با آموزش های مورد نیاز، این کودکان مانند نمونه فوق ازامکان تحصیل باز نمانند.

کلیدواژه‌ها:

تکامل، صرع کودکان، یادگیری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ECEH05-ECEH05_167.html
کد COI مقاله: ECEH05_167

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کاظمی, مریم و محمدمهدی ایزدپناه، ۱۳۹۷، گزارش کودک مبتلا به صرع با اختلال عملکرد اجرایی (ED) - بررسی تکامل جسمی و روانی، اولین کنگره بین المللی و پنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان، تهران، گروه آموزشی پیش از دبستان دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، https://www.civilica.com/Paper-ECEH05-ECEH05_167.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (کاظمی, مریم و محمدمهدی ایزدپناه، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (کاظمی و ایزدپناه، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: ۴۵۹۴
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.