عوامل مؤثر درارتقاء بهرهوری نیروی انسانی سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل
محل انتشار: کنفرانس ملی آموزش و توسعه منابع انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,381
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDHRCONF01_106
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1395
چکیده مقاله:
آنچه موجبات بقاء سازمانها را فراهم می آورد رعایت اصول و شیوه های صحیح انجام کار ها است که سازمانها در محیط رقابتی محکوم به تمرکز و اجرای بهرهوری می باشند. شاید نتوان برای رسیدن به بهره وری میزان و سقف مشخصی را در نظرگرفت ولیکن آنچه در این میان برای ما اهمیت دارد رسیدن به نقطه بهینگی در انجام امورات و وظایف سازمانی است. سوالاساسی پژوهش عبارتست از اینکه عوامل موثر بر ارتقاء بهره وری در سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل کدامند؟ که پاسخ سوال را می توان عوامل مختلفی دانست که عبارتند از: عوامل محیطی شامل))فرهنگی،اقتصادی و اجتماعی((؛ عوامل شغلی شامل))وجود ابزارهایی جهت اصلاح عملکرد بر اساس معیارهای ذهنی و عینی و همچنین برنامه ریزی شغلی((؛ عوامل فردی شامل))ارزشها، اعتقادات و تواناییها((؛ عوامل سازمانی شامل))مشارکت کارکنان، سیستم جبران خدمات، انتخاب وگزینش صحیح کارکنان، برنامههای آموشی،شیوه های رهبری و ساختار سازمانی((؛ در تحقیق حاضر با توجه به اهمیت جایگاه نیروی انسانی،عوامل موثر بر ارتقاء بهره وری نیروی انسانی در قالب عوامل سازمانی مدل کوپمن مورد بررسی قرار گرفته است که 1فرضیه زیر مورد آزمون قرار گرفت. بین مشارکت کارکنان در تعیین اهداف شغلی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی رابطه معناداری وجود دارد. انتخاب وگزینش صحیح کارکنان و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی رابطه معناداری وجود دارد. بین سیستم جبران خدمات و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی رابطه معناداری وجود دارد. بین شیوه های رهبری سازمان و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی رابطه معناداری وجود دارد. بین ساختار سازمانی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی رابطه معناداری وجود دارد. بین برنامه ریزی آموزشی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی رابطه معناداری وجود دارد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظرروش اجرا توصیفی همبستگی است. جامعه آماری مورد بررسی کارکنان و مدیران سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل –بوده که با بهره گیری از جدول مورگان تعداد نمونه 184 نفر تعین و به صورت تصادفی انتخاب شده و از طریق توزیع پرسشنامهمورد سنجش قرار گرفتهاند. تجزیه و تحلیل نتایج از طریق ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون و آزمون یومان ویتنی و -آزمون فریدمن انجام شد. براساس نتایج حاصله ارتباط معناداری میان کلیه عوامل سازمانی )شامل: مشارکت، گزینش صحیح کارکنان،سیستم پرداخت،شیوه های رهبری،ساختار سازمانی و برنامههای آموزشی( با بهرهوری نیروی انسانی وجود دارد که بیشترین تاثیر را مشارکت کارکنان بر بهره وری داشته است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلی آزادی بریس
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی. اردبیل ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :