CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی ضرورت آموزش فراگیر برای کودکان استثنایی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۳۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: EDHRCONF01_144
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۱۱.۶۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۰ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی ضرورت آموزش فراگیر برای کودکان استثنایی

  علی خالق خواه - دانشگاه محقق اردبیلی
  سمانه محمد شریفی - دانشگاه محقق اردبیلی
  فهیمه ظهرابی - دانشگاه محقق اردبیل

چکیده مقاله:

یک جامعه مدنی واقعی، باید تمام تلاش خود را برای از بین بردن نابرابری هایی که ناشی از شرایط بوده است، متمرکز کرده و سعی کند با اقداماتی که صورت می دهد آنها را شدیدتر نسازد. هدف از فراگیرسازی اطمینان حاصل کردن از این موضوع مهم است که تمام افراد ازحقوق، فرصت ها و پذیرش برابر برخوردارند. عنوان پژوهش حاضر، بررسی ضرورت آموزش فراگیر برای کودکان استثنایی است. روش پژوهش حاضر به صورت توصیفی و کتابخانه ای بوده است و نتایج این پژوهش بدین شرح گزارش شده است، که فراگیرسازی آموزش برایکودکان استثنایی ضروری است و دستیابی به این مهم نیازمند اقداماتی در زمینه ی تغییر نگرش، افزایش دانش و اصلاح قوانین، تغییر درساختار نظام آموزشی، تربیت نیروی انسانی متخصص، آموزش خانواده، آشنا سازی خانواده با مزایای رویکرد فراگیرسازی، تأمین نیازهایتمامی فراگیران و توانمندسازی مدارس برای ارائه خدمات به تمامی کودکان می باشد

کلیدواژه‌ها:

ضرورت آموزش فراگیر، کودکان استثنایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EDHRCONF01-EDHRCONF01_144.html
کد COI مقاله: EDHRCONF01_144

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خالق خواه, علی؛ سمانه محمد شریفی و فهیمه ظهرابی، ۱۳۹۴، بررسی ضرورت آموزش فراگیر برای کودکان استثنایی، کنفرانس ملی آموزش و توسعه منابع انسانی، اردبیل، موسسه حامیان زیست اندیش محیط آرمانی، https://www.civilica.com/Paper-EDHRCONF01-EDHRCONF01_144.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (خالق خواه, علی؛ سمانه محمد شریفی و فهیمه ظهرابی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (خالق خواه؛ محمد شریفی و ظهرابی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • افروز، غلامعلی (۱۳۷۴). مقدمه ای بر روانشناسی و آموزش و ...
  • آینسکو، مل (بی تا). راهنمای تربیت معلم برای توسعه فراگیرسازی ...
  • به پژوه، احمد (۱۳۷۶). یکپارچه سازی و اصلاح نگرش نسبت ... (مقاله کنفرانسی)
  • گروه رنسانس، فلسفه، بایدها و نبایدهای آموزش فراگیر (ترجمه ی ...
  • مک کانکی، روی(۱۳۸۲): واژه های کلیدی در آموزش فراگیر، ترجمه ... (مقاله ژورنالی)
  • میلانی فر، بهروز (۱۳۷۴): روان شناسی کودکان و نوجوانان استثنایی، ...
  • هالاهان، دانیل، پی، و کافمن، جیمز، ام (۱۳۷۱): کودکان استثنایی ...
  • یونسکو (بی تا). عمل به تعهدات جمعی مصوب اجلاس جهانی ...
  • یونسکو (سازمان علمی، هنری فرهنگی سازمان ملل) (بی تا). اعلامیه ...
  • Hegarty, S . _ & Alur .(2002). Education & children ...
  • Smith , C . T . , polloway , E ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۷۷۴۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.