آموزش الکترونیکی و آموزش دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی آموزش
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 469
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUCAT10_012
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری اطلاعات و نفوذ وسایل ارتباط از راه دور در بافت جامعه، ابزار و روش های آموزش نیز دچار تحول شدند. تحول این ابزار ها و روش ها در جهتی است که هر فرد ، در هر مکان و در بازه ی زمانی که خود تعیین می کند ، مشغول یادگیری شود. آموزش الکترونیکی با انعطاف پذیری بالای خود قادر است با بهره گیری از روش های نوین آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات، این امر را تحقق بخشد. آموزش الکترونیکی به معنای استفاده از ابزار های انتقال اطلاعات به صورت الکترونیکی برای انتقال اطلاعات و دانش است. به کار گیری آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی امری اجتناب نا پذیر است. کاربرد این شیوه آموزشی به شرطی که زیر ساخت ها و بستر سازی لازم فرآهم گردد، پیامد های مثبت فراوانی دارد که پیشرفت و توسعه ی علمی و فرهنگی کشور عزیزمان را به ارمغان خواهد آورد. درمقاله حاضر مروری برمفاهیم ، محاسن ، معایب آموزش الکترونیکی خواهیم داشت ، همچنین به ویژگی های یادگیرندگان برای موفقیت دراین شیو آموزشی اشاره خواهیم کرد و ضرورت لزوم تعیین جایگاهی برای آموزش الکترونیکی در نظام های آموزشی کنونی راتبیین می نماییم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه ولایتی
دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی