تاثیر هدف های آموزشی -رفتاری در یادگیری محتوای درس روانشناسی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 330
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUCONF01_057
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
هدف اصلی در این پژوهش بررسی تاثیر هدف های آموزشی -رفتاری در یادگیری محتوای درس روانشناسی می باشد؛ روش پژوهش در این پژوهش از نوع آزمایشی و نیمه آزمایشی با گروه گواه و کروه آزمایش می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر شهر بندرلنگه پایه یازدهم رشته علوم انسانی می باشد. از میان دبیرستان های دختران بندرلنگه به صورت تصادفی دو مدرسه انتخاب شده و تعداد 30 نفر از دانش آموزان به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه به صورت تصادفی قرار گرفته است؛ یافته ها نشان داد که هدف های آموزشی رفتاری در یادگیری محتوای درس روانشناسی اثرگذار می باشد
نویسندگان
حسن رئیس سعدی
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دبیر و مدرس دانشگاه ، هرمزگان، بندرلنگه
کلثوم نامی
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس