CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مقایسه سلامت روانی دانش آموزان مدارس استعداد های درخشان نمونه دولتی ،دولتی وکارو دانش

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۷۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: EDUMNGT02_039
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۳۸.۸۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۲ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه سلامت روانی دانش آموزان مدارس استعداد های درخشان نمونه دولتی ،دولتی وکارو دانش

  نرگس پورطالب - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی عضو مرکز استعداد های درخشان دانشگاه تبریز ،تبریز ایران
زینت احمدی -

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی سلامت روانی دانش آموزان مدارس استعداد های درخشان نمونه دولتی دولتی و کارو دانش بود بدین منظور از میان جامعه ی آماری این مطالعه 200 نفر از دانش آموزان نوجوان مدارس دخترانه به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای برگزیده شدند برای انجام این پژوهش نمونه ی مد نظر از طریق تکمیل پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-28مورد ازمون قرار گرفتند و برای تحلیل داده های جمع از روش تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شد یاغته های این پژوهش نشان داد که بین سلامت روانی دانش آموزان تفاوت معنا دار وجود دارد به طوری که دانش آموزان مدارس نمونه دولتی در مقایسه با دانش آموزان سایر مدارس از سلامت روانی پایین تر M=56/77و دانش آموزان مدارس استعداد درخشان از سلامت روانی بالاتریM=47/55نسبت به دانش آموزان سایر مدرس برخودار بودند از نظر سه خرده مقیاس علائم جسمانی علایم اضطراب و اختلال در کارکردهای اجتماعی تفاوت در هر چهار گروه معنادار بود ولی درخرده مقیاس افسردگی تفاوت معنا داری مشاهده نشد از آن جا کهنتایج این پژوهش با بسیاری از پژوهش ها همسو بود لذا یافته های پژوهش حاضر میتواند راهگشای تحقیقات بیشتری درخصوص بررسی رابطه ی علت ومعلول نوع مدارس و سلامت روانی در آینده باشند

کلیدواژه‌ها:

سلامت روانی،مدارس استعداد درخشان ،نمونه دولتی ،دولتی و کارو دانش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EDUMNGT02-EDUMNGT02_039.html
کد COI مقاله: EDUMNGT02_039

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پورطالب, نرگس و زینت احمدی، ۱۳۹۴، مقایسه سلامت روانی دانش آموزان مدارس استعداد های درخشان نمونه دولتی ،دولتی وکارو دانش، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت آموزشی، تهران، موسسه اطلاع رسانی نارکیش، https://www.civilica.com/Paper-EDUMNGT02-EDUMNGT02_039.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (پورطالب, نرگس و زینت احمدی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (پورطالب و احمدی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آزاد، حسین، آسیب شناسی روانی، تهران، انتشارات بعثت، .۱۳۸۱ ...
  • آقابیگی، آرش، مقایسه وضعیت سلامت روانی میان دانش آموزان مدارس ...
  • ابوالقاسمی، عباس؛ جوانمیری، لیلا، نقش مطلوبیت اجتماعی، سلامت روانی و ... (مقاله ژورنالی)
  • - حق شناس، حسن؛ چمنی، امیررضا؛ فیروزآبادی، علی، مقایسه ی ... (مقاله ژورنالی)
  • خاری آرانی، مجید؛ آسایش، حمید؛ علی اکبر زاده آرانی، زهرا؛ ... (مقاله ژورنالی)
  • دشتی، زهرا؛ رمضانی، طاهره؛ارسنگ، شهرام؛ محبی، سیامک، بررسی وضعیت سلامت ... (مقاله ژورنالی)
  • دلاور، علی، مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی ...
  • روشن چسلی، رسول؛ شربتی، انوشیروان؛ رحیمی، زهرا، مقایسه ی سلامت ... (مقاله ژورنالی)
  • ریاسی، حمیدرضا؛ مقرب، مرضیه؛ صالحی ابرقونی، مهرنوش؛ حسن زاده طاهری، ... (مقاله ژورنالی)
  • شاملو، سعید، بهداشت روانی، تهران، انتشارات رشد، .۱۳۸۸ ...
  • شولتز، دوآن، روان شناسی کمال، ترجمه گیتی خوشدل، تهران، نشر ...
  • Beheshti Ave, Tehran, Iran Tel: (+9821) 88556492 - 6 Fax: ...
  • تهران. خیابان شهید بهشتی. ساختمان ۴۴۲. طبقه ۳. واحد ۱۵ ...
  • شهریاری احمدی، منصوره؛ افروز، غلامعلی؛ پاشاشریفی، حسن؛ دوایی، مهدی، مقایسه ...
  • عارفی، مژگان، مقایسه خودگردانی دانش آموزان مدارس تیزهوشان و عادی ...
  • گنجی، حمزه، بهداشت روانی، تهران، انتشارات ارسباران، .۱۳۹۰ ...
  • معتمدی شارک، فرزانه؛ افروز، غلامعلی، رابطه ی سبک های اسنادی ... (مقاله ژورنالی)
  • نوروزی سید حسینی، رسول؛ فتحی، حسن، یوسفی، بهرام؛ نوروزی سید ...
  • L. M. Keyes. (2005). Mental illnes and/ or mental health? ...
  • Beheshti Ave, Tehran, Iran Tel: (+9821) 88556492 - 6 Fax: ...
  • تهران. خیابان شهید بهشتی. ساختمان ۴۴۲. طبقه ۳. واحد ۱۵ ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۵۴۳۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.