بررسی مقایسه ای آموزش مهندسی معماری و دبیری فنی معماری در ایران

سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,640

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EE2025_018

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1387

چکیده مقاله:

با نگاهی به آمارپذیرش دانشجو در چند دهه گذشته رشد کمی غیر قابل انکاری را شاهد هستیم. بالابودن این آمار در هرجامعه ایی موجب مباهات است چرا که درصورت انطباق با یک برنامه همه جانبه توسعه موجبات رشد فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی ودرنتیجه پایداری آن جامعه را به همراه دارد،اما آنچه برای کشورما موجب تأمل وشاید نگرانی اهل فن و صاحبنظران می باشد تردید در همگامی کیفیت در آموزش این رشته ها با رشد کمی آنهاست، که می بایست مورد توجه قرارگیرد. وبرای تحقق این مهم نیز انجام پژوهش وتحقیق درابعاد مختلف رشته های تحصیلی وآموزش آنها امریست بایسته.که توجه اساتید، دانشجویان، و مسئولین ذیربط را طلب می نماید. در این تحقیق ابتداء ضرورت به روز رسانی برنامه وسرفصل دروس مهندسی به صورت کلی مورد بررسی قرار گرفته است سپس مشخصات کلی برنامه درسی رشته مهندسی معماری به تفصیل بررسی گردیده ودر ادامه با برنامه درسی دبیری فنی معماری شده است. ،هرچند هدف اصلی از تربیت دانش آموختگان این رشته تحصیلی توانایی آموزش دهی" معماری" در مقطع متوسطه است لکن با علم به اینکه این دسته از دانش آموختگان قادر به فعالیت های حرفه ایی و دارای مج وز این گونه فعالیت نیز هستند نقد این رشته تحصیلی اهمیت بیشتری پیدا می کند به عبارت دیگر دانش آموختگان این رشته تحصیلی مهندسینی هستند که علاوه بر فعالیت آموزشی به امورحرفه ایی نیز می پردازند با توجه به اهمیت مسئله وامر آموزش در ادامه مقاله نحو ه آموزش ،برنامه دوره مناسب برای دبیر فنی رشته های مهندسی موردتوجه واقع گردیده و پیشنهاداتی استنتاج و ارائه شده است. روش پژوهش این تحقیق بررسی وتحلیل محتوائی به همراه روش علمی مقایسه ای بوده است،محتوی آموزش رشته مهندسی معماری با سایر رشته دبیری فنی معماری درایران، از جمله کارشناسی ناپیوسته (علمی-کاربردی) معماری قابل مقایسه است. بدیهی است این تلاش میتواند سرآغاز حرکت های بعدی درجهت تحقیقات به منظور شناخت بهتر وارتقاء آموزش رشته مهندسی از جمله مهندسی معماری باشد

نویسندگان

حمیدرضا عظمتی

استادیار گروه مهندسی معماری دانشگاه شهید رجایی

اسماعیل ضرغامی

استادیار گروه مهندسی معماری دانشگاه شهید رجایی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • مشخصات کلی و برنامه و سرفصل در مهندسی معماری مصوب ...
  • مشخصات کلی برنامه و سرفصل دروس دوره کارشناسی ناپیوسته تربیت ...
  • مشخصات کلی، برنامه و سرفصل دروس دوره کارشناسی ناپیوسته علمی ...
  • لیتکوهی، ساناز، "انتظارات جامعه حرفه ای از فارغ التحصیلان" نماد، ...
  • - ضرغامی و دیگران، تحلیل برنامه آموزشی رشته مهندسی معماری، ...
  • Rabbins, p, High Education- Tensions and Balance-, Journal of Tetiaray ...
  • نمایش کامل مراجع