CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

زمینه ها و ضرورتهای بازنگری آموزش مهندسی ایران

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۰۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۸
کد COI مقاله: EE2025_054
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۱۲.۷۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله زمینه ها و ضرورتهای بازنگری آموزش مهندسی ایران

محمدمهدی غفاری - عضو هیات علمی گروه علوم مهندسی فرهنگستان علوم
  حسن ظهور - عضو پیوسته فرهنگستان علوم استاد و عضو قطب علمی طراحی، رباتیک و اتوماس

چکیده مقاله:

مطالعه آموزش مهندسی از جهات مختلف برای روان سازی فرآیند یادگیری، موفقیت در برنامه های درسی و تخصصی و داشتن عملکردی مفید در محیط های کاری، به منظور هدایت دانشجویان به پرورش برخی شایستگیها و خصوصیات و فراگیری مهارت های مناسب امری است ضروری. انتقال دانش به دانشجویان و قوی ساختن پایه های علمی آنان در حال حاضر در دانشکده های مهندسی کشور انجام میشود، در حالی که به آموزش موضوعات با اهمیتی در ارتباط با مواردی از قبیل سرمایه اجتماعی، خلاقیت، کارگروهی، مسائل اجتماعی و اقتصادی و رعایت اخلاق مهندسی توجه جدی صورت نمیگیرد.
در این مقاله درباره اهمیت شایستگی هایی مانند خلاقیت، کارگروهی و سرمایه های اجتماعی که در حوزه آموزش مهندسی کشور ارزشمندند، و درباره ارتباط این شایستگیها با نوآوری و کارآفرینی بحث شده است. همچنین در این مقاله چالشها و فرصتهای پیش روی آموزش مهندسی ایران براساس مستندات موجود و دیدگاههای صاحبنظران دانشگاه و صنعت ارزیابی، و نقش و ارزش سرمایه های اجتماعی و اخلاق حرفهای در کنار سرمایه های فیزیکی و انسانی و تأثیر آنها بر آموزش مهندسی و نوآوری و کارآفرینی مورد بررسی قرار گرفته است. سرانجام نتیجه بررسیها در قالب چند راهکار عملی در راستای بهبود و ارتقای آموزش مهندسی در ایران پیشنهاد شده است.

کلیدواژه‌ها:

آموزش مهندسی، سرمایه اجتماعی، نوآوری، خلاقیت، کارآفرینی، اخلاق مهندسی، صنعت و دانشگاه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EE2025-EE2025_054.html
کد COI مقاله: EE2025_054

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
غفاری, محمدمهدی و حسن ظهور، ۱۳۸۸، زمینه ها و ضرورتهای بازنگری آموزش مهندسی ایران، کنفرانس آموزش مهندسی در 1404، تهران، دانشگاه تهران، فرهنگستان علوم، https://www.civilica.com/Paper-EE2025-EE2025_054.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (غفاری, محمدمهدی و حسن ظهور، ۱۳۸۸)
برای بار دوم به بعد: (غفاری و ظهور، ۱۳۸۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Jansen, D.E., Intercultural competence: a requirement of future profentional engineers. ...
  • Goleman, D., Engineers need emotional IQ Eng. News-Record, (1999). ...
  • پیشنهادی برای آموزش مهندسی در ایران (مقاله ژورنالی)
  • I.M. Marshall 4Recapturing and conveying the Exciment of Engineering through ...
  • دیدگاه نوین در آموزش مهندسی:ارتقا از مدل های سنتی به راهکارهای خلاق (مقاله ژورنالی)
  • آموزش موازی مهندسی در دانشگاه و صنعت (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی در برنامه های آینده توسعه کشور (مقاله ژورنالی)
  • نگاهی به برنامه های آموزشی و پژوهشی رشته های فنی و مهندسی نیازهای حال و آینده (مقاله ژورنالی)
  • ضرورت پرورش خلاقیت در آموزش عالی (مقاله ژورنالی)
  • مهندس و مهندسی (مقاله ژورنالی)
  • روش های اجرایی طراحی در مهندسی (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی در اقتصاد دانش پایه (مقاله ژورنالی)
  • ذاکر صالحی، غلامرضا، «پارادوکس سرمایه اجتماعی تحصیل کردگان ایرانی: بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • پایا، علی، «دانشگاه، تفکر علمی، نوآوری، و حیطه عمومی (مجموعه ...
  • مهندس و مهندسی (مقاله ژورنالی)
  • مهندس و مهندسی (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • آموزش مهندسی و نیازها در ایران (مقاله ژورنالی)
  • مبینی، علی، «چشم انداز ۲۰ ساله و جایگاه نقشه جامع ... (مقاله کنفرانسی)
  • ظهور، حسن، «آموزش مهندسی ایران»، مجله مهندسان مکانیک، شماره ۶۲، ... (مقاله ژورنالی)
  • مهندس و مهندسی (مقاله ژورنالی)
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط


    مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.