بررسی و مقایسه ی دانش محیط زیست و تاثیر ارتباط با طبیعت بر رفتار زیست محیطی دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر اصفهان

امروزه محیط زیست با چالشها و معضلات فزاینده ای رو به رو است. بخش عمدهای از معضلات محیط زیستی موجود، ریشه در فقدان آموزشهای درست شهروندی در برخورد با محیط دارد. آموزش شهروندی میتواند رویکردی اثربخش در جهت آگاهیهای زیست محیطی باشد. با توجه به مشکلات زیست محیطی متعددی که در عصر حاضر رخ دادهاست، مهمترین مساله برای بقای انسان و موجودات روی زمین مساله ی محیط زیست است. در این مقاله با ارائه ی پرسشنامه هایی به دانش آموزان 5 مدرسه ی شهر اصفهان (N = 255) بدنبال بررسی دانش محیط زیست و تاثیر ارتباط با طبیعت روی رفتار زیست محیطی دانش آموزان هستیم. با توجه به پاسخها مشخص است که ارتباط با طبیعت تاثیر بیشتری روی رفتار بچه ها از آموزش های محیط زیستی دارد. و در نهایت چند مورد راهبردی برای آموزش صحیح مسائل زیست محیطی به دانشآموزان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

محیط زیست ، آموزشهای راهبردی ، محیط زیست در مدارس ، آموزشهای طبیعت محور