تاثیر آموزش سبک زندگی معنوی بر اضطراب و امیدواری مادران دارای فرزند معلول
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 389
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EIES01_035
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
چکیده مقاله:
هدف : از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش سبک زندگی معنوی بر اضطراب و امیدواری مادران دارای فرزند معلول بود. روش پژوهش: نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. روش نمونه گیری خوشهای تصادفی بود و 30 نفر از مادران دارای فرزند معلول بهزیستی شهر تهران در سال 1395 انتخاب شدند. آزمودنی ها به صورت تصادفی به 2 گروه 15 نفری ( گروه آزمایشی و کنترل ) تقسیم شدند. گروه آزمایشی، آموزش سبک زندگی معنوی را در 10 جلسه 60 دقیقه ای دریافت کردند و گروه کنترل این آموزش را دریافت نکرد. دو گروه قبل و بعد از مداخله آموزشی به وسیله پرسشنامه اضطراب و امیدواری مورد ارزشیابی قرار گرفتند. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کورایانس تک متغیره تحلیل شد. یافته ها : نشان داد آموزش سبک زندگی معنوی اثر معنی داری بر کاهش اضطراب و افزایش امیدواری گروه آزمایشی در مقایسه با کودکان گروه کنترل دارد (P<0/0001). نتیجه گیری: نشان داد که آموزش سبک زندگی معنوی موجب کاهش اضطراب و افزایش امیدواری مادران شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا غلامی حیدرابادی
گروه روانشناسی، واحد تهران غرب، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، تهران غرب، ایران
فرشته بختیاری
گروه مشاوره، واحد تهران غرب، دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی، تهران غرب، ایران