Text Structure Awareness and Comprehension in EFL & ESL Reading Classes
محل انتشار: همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 536
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELLTE02_008
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
The authors review a set of previously published articles in regard to reading comprehension. Accordingly a comparison is made in EFL and ESL reading classes. Having reviewed the related literature, the current problem in reading comprehension is stated and consequently, the findings of this study contribute to a new insight into reading comprehension. Finally a summary of findings is made.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Mohammad Piri Ardakani
Department of English Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran
Anita Lashkarian
Department of English, Maybod Branch, Islamic Azad University, Maybod, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :