رابطه دوسویه اخلاق و علم با تاکید بر ارزیابی اخلاقی تفکر از دیدگاه علامه طباطبایی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 873
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELMVADIN01_048
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
تفکر به معنای فکر ورزی و اندیشیدن است ، این اندیشیدن اگر از راه ثواب و درست اتفاق افتد صاحب خود را به ساحل نجات و راه سداد رهنمون خواهد شد و الا رهزن است و منجر به ضلالت و گمراهی خواهد شد ؛ علامه طباطبایی برایتفکر و اندیشیدن شرایط و مولفه هایی اخلاقی و بیان و راه صحیح فکر ورزی را بر اساس شاخصه هایی در قرآن بیان میکند ؛ وی معتقد است جزییات فکر ورزی و چگونه اندیشیدن را حق به آدمی از طریق فطرت آموخته و تعصبات کورکورانه و تقلید مهم ترین موانع تفکرند که باید از پیش روی آدمی برداشته شود.علامه طباطبایی بر اساس آیات الهی و در تفسسیر المیزان و دیگر کتب به این مسیله می پردازدو فطرت را سنگ بنایاخلاقی اندیشیدن و تفکر منطقی می داند ، ایشان ضمن پاسخ به شبهات کسانی که تفکر و اندیشیدن منطقی را با چالش مواجه می دانند پرهیز از مغالطه و رعایت جانب انصاف در بکارگیری اندیشه های دیگران و استفاده از روش های عقلی صحیح ولو اهل کفر لازم و ضروری و آن را مطابق با تعالیم الهی می داند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد فلاح
استادیار دانشگاه معارف اسلامی قم
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :