بررسی رابطه سبک مدیریت و رضایت شغلی (مورد مطالعه، دبیران دوره متوسطه دوم (دبیرستان) شهرستان ایلام)

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه سبک مدیریت و رضایت شغلی در بین دبیران دوره متوسطه دوم (دبیرستان) شهرستان ایلاممی باشد.روش شناسی: تحقیق از جهت هدف، کاربردی و از نظرماهیت، توصیفی و از نظر روش، پیمایشی می باشد. جامعه پژووهشامل کلیه مدارس متوسطه دولتی دخترانه و پسرانه شهرستان ایلام بوده که تعداد کل مدارس متوسطه دولتی 20 آموزشگاه بژوهشاست. جهت افزای دقت پژوهش تمامی 30 آموزشگاه متوسطه به عنوان نمونه انتخاب شدند که تعداد دبیرستانهای پسرانه 10 وتعداد دبیرستانهای دخترانه 10 واحد سازمانی بوده است. نرم افزارهای مورد استفاده در این تحقیق spss 21 و lisrel 9.1 میباشد. یافته ها و نتیجه گیری: در این تحقیق دو فرضیه شکل گرفت به بررسی رابطه مدیریت باسبک رابطه مدار و با سبک وظیفهمدار با رضایت شغلی پرداخته شد در این راستا میزان و شدت رابطه های به دست آمده به ترتیب بیان شده برابر با 0.78 و 0.53 -می باشد که نشان دهنده ان است که سبک مدیریت رابطه مدار و انسان مدارانه با رضایت شغلی رابطه مستقیم و سبک مدیریتوظیفه مدار و کارگرایانه با رضایت شغلی رابطه معکوس و غیر مستقیم دارند.

کلیدواژه ها:

سبک مدیریت ، رضایت شغلی ، سبک رابطه مدار ، سبک وظیفه مدار