تاثیر خودارزشیابی های محوری و انگیزش شغلی بر عملکرد شغلی مدیران مقطع ابتدایی ناحیه 2 شهر اهواز

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر خودارزشیابی های محوری و انگیزش شغلی بر عملکرد شغلی مدیران مقطع ابتدایی ناحیه 2 شهر اهواز به مرحله اجرا در آمد. به همین منظور، از بین کلیه مدیران مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر اهواز که تعداد آن ها150 نفر بود، نمونه ای به تعداد 108 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های خودارزشیابی های محوری (جاج، ارز، بونو و ثورسن2003)انگیزش شغلی رابینسون 2004 و خودارزشیابی عملکرد پاترسون 1992 بوده است. ارزیابی الگوی پیشنهادی از طریق الگویابی معادلات ساختاری SEM و با استفاده از نرم افزارهای SPSS ویراست 18وAMOS ویراست 18 انجام گرفت. یافته ها حاکی از برازش خوب الگوی پیشنهادی با داده ها بودند. نتایج، همچنین نشان داد چنان چه مدیران از خودارزشیابی های محوری و انگیزش شغلی بالایی برخوردار باشند؛ نتیجه عملکرد شغلی مطلوبی را به دنبال خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

خودارزشیابی های محوری ، انگیزش شغلی ، و عملکرد شغلی