تاثیر سواد اطلاعاتی رفتار اطلاعیابی بر ارتقای رفتار شهروندی سازمانی بین معلمان مدارس شهر یزد

در علوم مدیریت، رفتار شهروندی سازمانی به عنوان پدیده ای نوظهور بروز کرده است، پدیدهای که در آن از کارکنان به عنوان شهروند سازمانی انتظار میرود، بیش از نقش خود فراتر از وظایف رسمی، در خدمت اهداف سازمان فعالیت کنند بقا پیشرفت هر سازمانی درگرو رفتار اعضای آن به عنوان شهروندانی است که به همه جنبه های رفتارهای مثبت توجه نموده آنها را رعایت مینمایند، آگاهی یافتن از ماهیت منشا رفتار شهروندی سازمانی، ازجمله اولویت های تحقیق های سازمانی محسوب شده اند. سواد اطلاعاتی بالا ضرورتی اجتناب ناپذیر برای رشد حرفهای معلمان هزاره سوم است که فرضیه پژوهشی این بوده که رفتار شهروندی سازمانی بهوسیله افزایش سواد اطلاعاتی رفتار اطلاع یابی، باعث افزایش عملکرد سازمانی میشود که نتایج پژوهش نشان داد این فرضیه رد میشود؛ بنابراین آموزش روش های تحقیق به موازات آموزش مهارتهای اطلاع یابی به تبع آن توسعه سواد اطلاعاتی برای ارتقای رفتار شهروندی سازمانی ضرورت ندارد.

کلیدواژه ها:

رفتار اطلاع یابی ، سواد اطلاعاتی ، رفتار شهروندی سازمانی ، معلمان دبیرستان کلاس یازدهم شهر یزد