کارآفرینی در رشته زبان و ادبیات عربی دانشگاه سمنان و نقش آن در افزایش انگیزه دانشجویان

امروزه توسعه و بقای هر رشته دانشگاهی منوط به کارآمد بودن آن در حل مشکلات جامعه و ایجاد فرصت های شغلی برای فارغ التحصیلان آن رشته است. رشته های علوم انسانی در کل و به ویژه رشته زبان و ادبیات عربی به دلیل بی توجهی به پتانسیل ها و ظرفیت های کارآفرینانه خود در چند سال اخیر سیر نزولی داشته اند. و هر ساله تمایل دانش آموزان به انتخاب این رشته به عنوان یک رشته دانشگاهی در مقطع لیسانس کمرنگ می شود. یکی از مهمترین عوامل عدم تمایل دانش آموزان به ادامه تحصیل در این رشته، عدم انگیزه است که عمدتا به دلیل نبود فرصت های شغلی برای فارغ التحصیلان این رشته می باشد. این مقاله با روش کیفی به دنبال بررسی ظرفیت های کارآفرینانه رشته عربی و نقش آن در ایجاد انگیزه برای دانشجویان این رشته هستیم. نتایج این تحقیق نشان می دهد که آشنایی دانشجویان با مبانی کارآفرینی منجر به افزایش انگیزه آنها جهت ادامه تحصیل در این رشته خواهد شد. برای توسعه کارآفرینی در رشته زبان و ادبیات عربی علاوه بر افزودن ماده درسی کارآفرینی باید محتوای دروس تغییر یابد و با توجه به نیازهای جامعه، گرایش های بین رشته ای تعریف شود.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، رشته زبان و ادبیات عربی ، مواد درسی ، انگیزه ، اشتغال