CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی ابزاری برای مقابله با تحریم ها

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۷۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EMASS01_063
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۱۰.۰۱ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی ابزاری برای مقابله با تحریم ها

  سیدحیدر میرفخرالدینی - عضو هیئت علمی دانشکده ی اقتصاد، مدیریت و حسابداری دانشگاه یزد
  مهدی فلاحی جویباری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشکده ی مدیریت و حسابداری دانشگاه یزد،

چکیده مقاله:

تأمل در وضعیت اقتصادی و روند مراحل توسعه کشورهای پیشرفته و در حال توسعه که به موضوع کارآفرینی توجه نموده اند، نشانگر آن است که این کشورها توانسته اند به پیشرفت های چشمگیری در زمینه های مختلف اقتصادی و اجتماعی دست یابند و یا حداقل بحران های پیش آمده را به سلامت پشت سر گذاشته و بحرانهایی که وقوع آنها را در آینده پیش بینی می کردند، مهار نمایند. این کشورها به سه دلیل مهم ایجاد و توسعه تکنولوژی، تولید ثروت در جامعه و ایجاد اشتغال برای موضوع کارآفرینی اهمیت قائلشده و به آن پرداخته اند. امروزه یکی از چالشهای پیش روی کشور ما مسئله تحریم ها،خصوصا تحریم اقتصادی می باشد که باید با تدابیر و برنامه ریزی های منظم برطرف گردد. به نظر محققان، کارشناسان و مسئولان سیاسی و اقتصادی کشور رسیدن به خودکفایی و رشد اقتصادی راه مقابله با تحریم است. این امر ضرورت توسعه کار آفرینی (بعنوان بازوی اقتصاد و تولید کشور) را نشان می دهد و آماده سازی فارغ التحصیلان دانشگاهی را به وسیله توسعه فرهنگ کارآفرینی در آنان مسلم می سازد. از اینرو مراکز آموزش عالی و دانشگاه ها می بایست با ارائه برنامه های مناسب برای تربیت نیروهای متخصص و کارآفرین در توسعه کارآفرینی و گسترش فعالیتهای نوآورانه اجتماعی و اقتصادی، پرورش و آماده ساختن نیروی انسانی کارآمد، شایسته و ماهر به منظور پاسخگویی به نیازهای واقعی جامعه، رفع موانع و تحریم ها در زمینه های گوناگون، نقش اساسی ایفا نمایند. مقاله حاضر که به روش مروری- تحلیلی انجام شده است به بررسی ضرورت آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی در راستای توسعه کارآفرینی در کشور به عنوان عامل کلیدی و راهکاری صحیح برای مقابله با تحریم ها، می پردازد. مطابق بررسی، به نظر میرسد آموزش عالی برای پرورش افراد کارآفرین نیازمند ارائه آموزش در زمینه دانش کاربردی، مهارتهای کسب و کار و توانایی کارآفرینانه (کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری) می باشد.

کلیدواژه‌ها:

کارآفرینی، نظام آموزش عالی، تحریم اقتصادی، توسعه کارآفرینی، آموزش کارآفرینی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
http://www.civilica.com/Paper-EMASS01-EMASS01_063.html
کد COI مقاله: EMASS01_063

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
میرفخرالدینی, سیدحیدر و مهدی فلاحی جویباری، ۱۳۹۳، آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی ابزاری برای مقابله با تحریم ها، اولین کنفرانس بین المللی اقتصاد، مدیریت، حسابداری و علوم اجتماعی، رشت، شرکت کارآفرینان دانشگاهی منطقه آزاد انزلی، http://www.civilica.com/Paper-EMASS01-EMASS01_063.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (میرفخرالدینی, سیدحیدر و مهدی فلاحی جویباری، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (میرفخرالدینی و فلاحی جویباری، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آقاجانی، ح. (۱۳۸۵). کارآفرینی: مفاهیم، نظرات وضرورت وجودی. ...
  • احمدپور داریانی، م. (۱۳۷۸). نیازهای کارآفرینان. تهران: دوره آموزشی توسعه ...
  • ولیزاده اکبر (۱۳۹۰)، " رهیافت ها و نظریه کارایی تحریم ... (مقاله ژورنالی)
  • امجد، محمد، نیاز سنجی آموزش کارآفرینی در دانشجویان دوره کارشناسی ...
  • متقی نژاد محمد (۱۳۸۴)، "تحریم ایران " دفتر مطالعات سیاسی ...
  • توفیقی، ج (۱۳۸۹). مصاحبه با دکتر جعفر توفیقی وزیر سابق ...
  • قنبر محمدی الیاسی، (۱۳۸۸) موضوع کارآفرینی به عنوان یک حوزه ... (مقاله ژورنالی)
  • دنائیج، اسد..، شمس، شهاب‌الدین، نقش آموزش عالی در توسعه کارآفرینی ...
  • حمید شفیع زاده، (۱۳۹۰)آموزش کارآفرینی در دانشگاهها و مراکز آموزش ...
  • رحیمی، ح. (۱۳۸۹. سازماندهی آموزش کارآفرینی در دانشگاهها. اداره امور ...
  • رحیمی، ح (۱۳۹۰) . چکیده مقالات چهل و چهارمین نشست ...
  • کیا، محمد و نسرین احمدزاده (۱۳۸۶). کارآفرینی و آموزش عالی. ... (مقاله ژورنالی)
  • مقیمی، س. م. (۱۳۸۱). کارآفرینی؛ موضوعی میان رشته‌ای و فراگیر. ... (مقاله ژورنالی)
  • Henry, Collette, frances hill and Claire litch (2012). E ntrepren ...
  • -Sadler, Robert, J. (2012). Corporate en trepreneurship in the public ...
  • Brockhaus، R. and Horwitz، P (2010). The Psychology of the ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۱۱۹۸۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.