نقش بهره وری کارکنان دانش مدار در توسعه مدیریت دانش

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,011

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMASS01_223

تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393

چکیده مقاله:

از آنجایی که نیروی انسانی در هر سازمان به عنوان یکی از مهم ترین سرمایه های فکری سازمان محسوب می شود، میزان اثربخشی و کارایی این سرمایه گرانبها در ارتباط مستقیم با تحقق اهداف و راهبرد های هر سازمان می باشد و در صورتی که نیروی انسانی از تخصص ویژه و کلیدی در یک سازمان برخوردار باشد ارزش و اهمیت این عنصر سازمانی دو چندان خواهد شد که این بواسطه دانش کاربردی نهفته در اذهان کارکنان دانش مدار سازمان است، رشد و بالندگی و تعالی در سازمان ها با استفاده بهینه از این دانشکاربردی گره خورده است لذا به منظور مدیریت بهینه دانش سازمانی توجه به کارکنان دانش مدار که حاوی گنجینه های نهانی دانش کاربردی سازمان هستند بیش از پیش اهمیت می یابد و مدیریت می بایست راهکارهای بدیع و راهگشا جهت نگهداشت و افزایش بهره وری کارکنان دانش مدار در سازمان تعریف و اجرا نماید در این تحقیق نقش کارکنان دانش محور در توسعه مدیریت دانش در نیروهای مسلح مورد بررسی قرار گرفته است تحقیق حاضر به شیوه پیمایشی انجام شده و با استفاده از انجام مطالعات کتابخانهای اطلاعات مورد نیاز گرد آوری شده است نتایج تحقیق نشان می دهد کارکنان دانش مدار بر اساس فرهنگ حاکم در سازمان به مستند سازی ، مهندسی و اشتراک گذاری دانش در سطح سازمان ،روند رهیافت پیاده سازی و توسعه مدیریت دانش را در نیروهای مسلح تسهیل می نمایند لذا توجه به ارتقاء بهره وری کارکنان دانش مدار در نیروهای مسلح بسیار حائز اهمیت بوده و سازمان را در نیل به توسعه موفق مدیریت دانش در نیروهای نظامی یاری خواهد رساند همچنین بهره وری کارکنان دانش محور و مدیریت دانش و مدیریت استراتژیک کاملا بهم وابسته بود و مدیریت نیروهای مسلح به منظور تحقق اهداف سازمانی می بایست به آنها توجه ویژه ای داشته باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد مهدی

کارشناسی ارشد مدیریت مالی،دانشگاه امام علی (ع)،تهران، ایران

مهدی اسماعیلی ایرانی

کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه امام علی (ع)،تهران،ایران

مصطفی رادسر

کارشناسی ارشد مدیریت مالی،دانشگاه امام علی (ع)،تهران، ایران

سعید گواه

کارشناسی ارشد مدیریت ، دانشگاه امام علی (ع)، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سعیدی کیا، علی اکبر، مجموعه مدیریت دانش (با همکاری) انجمن ...
  • برگرون‌برایان، مبانی میریت دانش، ترجمه محمد قهرمانی، محمد باقری، کرج، ...
  • رهنورد، فرج اله، 1378، یادگیری سازمانی وسازمان یادگیرنده، مجله مدیریت ...
  • حسنوی، رضا و اخوان، پیمان و سنجقی، محمد ابراهیم، .عوامل ...
  • افرازه، عباس، 1384، مدیریت دانش.دانشگاه صنعتی امیر کبیر ...
  • کاظمی، سید عباس، 1381، بهره وری و تجزیه و تحلیل ...
  • زاهدی، شمس اسادات نجاری، رضا، بهره وری منابع انسانی و ...
  • Prichad, R.d.(_ 992), Hanbook of Industrial psychology, vol 3 palo ...
  • Smith E.A (1990), The producitivity Manual :Methods and Activiities for ...
  • نمایش کامل مراجع