CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی تاثیرعملکرد مدیریت دانش در بهبود یادگیری دانشجویان(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد شال)

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: EMDCONF02_037
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱.۱ مگابات (فایل این مقاله در ۱۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیرعملکرد مدیریت دانش در بهبود یادگیری دانشجویان(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد شال)

صابر حسنعلی زاده - گروه مدیریت و حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شال
ساناز سیدی ابهری - گروه معماری دانشگاه آزاد سلامی واحد شال
  حامد حسنعلی زاده - کارشناسی دانشگاه خاتم الانبیاء

چکیده مقاله:

دانش ترکیبی منعطف و قابل تبدیل از تجارب، ارزش ها، اطلاعات معنی دار و بینش های متخصصان است که چارچوبی را برای ارزیابی و انسجام اطلاعات و تجارب جدید ارائه می دهد. تجزیه و تحلیل های مدیریت دانش موجب می شود تا یک مدیر، موقعیت کنونی سازمان را دریافته و بداند توسعه در کدامیک از نواحی سازمانی بایستی انجام پذیرد. در واقع مدیریت دانش بر شناسائی و بکارگیری آن بخش از دانش جمعی که مزیت رقابتی برای سازمان ایجاد می کند، دلالت دارد. به همین دلیل در دهه اخیر دانش و مدیریت آن به طور گسترده ای موردکنکاش و تدقیق قرار گرفته اند و در همین راستا زمینه کاری گسترده ای هم برای تحقیقات آکادمیک و هم برای کاربردهای عملی ایجاد شده است. در این پژوهش سعی شده است تا مقوله عملکرد مدیریت دانش دربهبود یادگیری دانشجویان به صورت اجمالی بررسی شد ونتایج حاصل از پژوهش نشان داد که درستی اطلاعات بیشترین تاثیر را یادگیری دانشجویان دارد. از طرفی با توجه به رتبه بندی صورت گرفته که درستی اطلاعات در رتبه اول اهمیت در بین فرضیه های مدیریت دانش قرار دارد.

کلیدواژه‌ها:

مدیریت دانش،یادگیری سازمانی ،عملکرد سازمانی، کیفیت اطلاعات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EMDCONF02-EMDCONF02_037.html
کد COI مقاله: EMDCONF02_037

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسنعلی زاده, صابر؛ ساناز سیدی ابهری و حامد حسنعلی زاده، ۱۳۹۵، بررسی تاثیرعملکرد مدیریت دانش در بهبود یادگیری دانشجویان(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد شال)، دومین همایش بین المللی مدیریت، اقتصاد و توسعه، تهران، موسسه علمی کیان پژوهان، https://www.civilica.com/Paper-EMDCONF02-EMDCONF02_037.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حسنعلی زاده, صابر؛ ساناز سیدی ابهری و حامد حسنعلی زاده، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (حسنعلی زاده؛ سیدی ابهری و حسنعلی زاده، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Davenport, T., & Grover, V. (2001). Knowledge Management. Jourmal of ...
  • Sivan، Yesha (2000)، "Knowledge Process: Driving Organizational Practices Knowledge"، Web ...
  • Lucier, c. and torsiliera , J. (1997) , "why knowledge ...
  • Bhatt, G.2002, Knowledge management in organizations: examining the interactionb etween ...
  • Bhattacharyya. Job P, Sanghamitra _ Antony, 2011, Measuring 6rganizational performance ...
  • Hovland, Ingie. Knowledge Management and Organisational Learning:An International D evelopment. ...
  • Organizational commitment, knowledge management interventions, and و Peter, و Massingham ...
  • Wang T, Chang T. Forecasting the probability of successful knowledge ...
  • Bieindersingh and Dalcher , Darren(2010) Developing knowledge management capabilities :a ...
  • Faye and Wallis, Jake _ (2011)Sociol Interaction and role of ...
  • Michel(201 1), establishing an ad hoc infrastructure for innovative technologies ...
  • Murali and Abdul , Mohani and yus op , Yuzliani(200 ...
  • Patrick S.w and Cho, Sonia K.Y(2009), The processes of knowledge ...
  • Popadiuk, S., and Chun Wei, C.(2006). Innovation and knowledge creation: ...
  • Ricky k.F and Tsui, Eric(201 0)The roles and values of ...
  • Sarin, S. and McDermott, C.(2003) The effect of team leader ...
  • Sedera, D. and Gable, G.G.(2010) Knowledge management competence for enterprise ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.