بررسی رابطه مهارت های سه گانه مدیران با اثربخشی کارکنان مطالعه موردی: اداره آموزش و پرورش شهرستان دهگلان

پژوهش پیش رو با هدف بررسی رابطه بین مهارت های سه گانه مدیران (مهارت های فنی، انسانی و ادراکی) با اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان دهگلان انجام شده است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش شامل تمام کارکنان شاغل در بخش اداری اداره به تعداد 78 نفر می باشد. در این پژوهش نمونه گیری صورت نپذیرفته است؛ بنابراین کل جامعه آماری به عنوان نمونه در نظر گرفته شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است و برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد استفاده شده است. یافته های تحلیل همبستگی میان متغیر های پژوهش نشان می دهد میان متغیرها، همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مهارت های سه گانه مدیران (مهارت فنی ، مهارت انسانی ، مهارت ادراکی) ، اثربخشی