بررسی میزان استفاده از مولفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب

هدف از انجام این پژوهش، بررسی میزان استفاده از مولفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب بوده است. بر این اساس، 7 مولفه ی چشم انداز مشترک، فرهنگ سازمانی، یادگیری تیمی، اشتراک دانش، تفکر سیستمی، رهبری مشارکتی و توجه به شایستگی های کارکنان در نظر گرفته شد. روش این پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی بود که نمونه ای 60 نفره به شیوه ی تصادفی ساده از بین مدیران، کارکنان و اساتید دانشگاه مذکور انتخاب گردید. ابزار اندازه گیری را پرسشنامه ی 30 سوالی و استاندارد مارکوارت تشکیل می داد که پایایی آن 95 % بوده است. تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام گردید. نتایج نشان داد در این دانشگاه مولفه های چشم انداز مشترک، یادگیری تیمی و اشتراک دانش بالاتر از سطح متوسط، فرهنگ سازمانی در سطح متوسط و تفکر سیستمی، رهبری مشارکتی و توجه به شایستگی های کارکنان پایین تر از سطح متوسط می باشد. همچنین مقایسه ی ویژگی های جمعیت شناختی، تفاوت معناداری از نظر میزان استفاده از مولفه های سازمان یادگیرنده بین افراد بر حسب جنسیت و سابقه ی کار نشان نداد.

کلیدواژه ها:

سازمان یادگیرنده ، چشم انداز مشترک ، یادگیری تیمی ، اشتراک دانش ، تفکر سیستمی ، رهبری مشارکتی