CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

ارزیابی سازگاری کاربری آموزشی وضع موجود و مکانیابی بهینه احداث مدارس جدید با استفاده از مدیریت الکترونیکی (مطالعه موردی قسمتی از منطقه 6 تهران)

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۸۹۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۶
کد COI مقاله: EMUN01_014
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۲۱.۷۱ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله ارزیابی سازگاری کاربری آموزشی وضع موجود و مکانیابی بهینه احداث مدارس جدید با استفاده از مدیریت الکترونیکی (مطالعه موردی قسمتی از منطقه 6 تهران)

  علیرضا پیرمرادی - مهندس عمران نقشه برداری (متخصص GIS و LIS) کارشناس مسئول GIS سازمان نقشه برداری
تهمینه پرتوی - دانشجوی ترم آخر کارشناس عمران نقشه برداری
مرجان جوادیان - دانشجوی ترم آخر کارشناس عمران نقشه برداری

چکیده مقاله:

عدم مکان یابی صحیح کاربری های شهری خصوصا کاربری آموزش منجر به ناهماهنگی بین نیازها و خدمات ارائه شده از سوی کاربری ها می شود. عدم این هماهنگی در کاربری اموزشی باعث ایجاد مشکلاتی برای دانش آموزان و والدین آنها شده است.
هدف از انجام این تحقیق ارزیابی سازگاری مدارس ابتدایی و همچنین تعیین مکانهای مناسب برای احداث مدرسه ی جدید (مطالعه ی موردد منطقه 6 تهران) میباشد که با توجه به توانایی و تحلیل چند جانبه کاربری ها با یکدیگر، به منظور انتخاب مکان بهینه مراکز آموزشی، از سامانه اطلاعات مکانی (GIS) استفاده شده است.
در این مقاله با بررسی ضوابط و قوانین مکان های آموزشی و به کارگیری نقشه های 1:2000 منطقه 65 ابتدا وضع موجود سازگاری کاربری آموزشی با سایر کاربریها بررسی گردیده است. سپس با توجه به فاکتورهای لازم برای مدل سازی مکانهای مناسب مدارس، نقشه های فاکتور تهیه و طبقه بندی مجدد 1 (Reclassification) روی آنها انجام گرفت و بعد از آن به روش Rating ، به هر یک از فاکتورها وزنی داد ه شد. در انتها نیز با استفاده از مدل تهیه شده، نقشه های فاکتور بهروش همپوشانی شاخص تلفیق و مناطق مناسب مشخص گردید.

کلیدواژه‌ها:

سازگاری ، مکان یابی ، سیستم اطلاعات مکانی (GIS) ، روش های وزن دهی ، مدل های همپوشانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EMUN01-EMUN01_014.html
کد COI مقاله: EMUN01_014

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پیرمرادی, علیرضا؛ تهمینه پرتوی و مرجان جوادیان، ۱۳۸۶، ارزیابی سازگاری کاربری آموزشی وضع موجود و مکانیابی بهینه احداث مدارس جدید با استفاده از مدیریت الکترونیکی (مطالعه موردی قسمتی از منطقه 6 تهران)، اولین کنفرانس بین المللی شهرداری الکترونیکی، تهران، سازمان شهرداریها و دهداریهای کشور، https://www.civilica.com/Paper-EMUN01-EMUN01_014.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (پیرمرادی, علیرضا؛ تهمینه پرتوی و مرجان جوادیان، ۱۳۸۶)
برای بار دوم به بعد: (پیرمرادی؛ پرتوی و جوادیان، ۱۳۸۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - بهشتی فر- مکان یابی نیروگاههای حرارتی پایان نامه کارشناسی ...
  • - پور محمدی، محمد رضا -برنامه ریزی کاربری اراضی شهری-۱۳۸۲ ...
  • - پیرمرادی، علیرضا-تی تی دژ، امید -خودآموز نرم ArcGIS۹افزار و ...
  • - شرافتی، عبدالوهاب - تجزیه و تحلیل توزیع مکانی و ...
  • - شیعه، اسماعیل- مبانی برنامه ریزی شهری انتشارات دانشگاه علم ...
  • - صالحی، رحمان-ساماندهی فضایی مکانهای آموزشی شهر زنجان _ استفاده ...
  • - طوسی، امیر محمد-تسهیل تهیه طرحهای توسعه شهری با بررسی ...
  • - غفاری، علی -اصول و مبانی طراحی فضاهای آموزشی تحلیل ...
  • - فرج زاده اصل، منوچهر- مدیریت و مکان یابی فضاهای ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۲۱۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.