نقش مراکز آموزش فنی وحرفه ای در توسعه وارتقا سطح کار آفرینی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 499
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENCONFKHA01_244
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
با توجه به جایگاه خطیر سازمان آموزش فنی وحرفه ای کشور درارایه آموزش های فنی وحرفه ای به نظر می رسد این سازمان درموقعیتی قرار گرفته است که می تواند از طریق ارایه طیف وسیعی ازآموزش های فنی و حرفه ای اثربخش نقش اساسی در توسعه و ارتقا سطح کارافرینی و در نتیجه کارآفرینی خلاق در سطح کشور ایفا نماید و با توجه به نقش خطیر آموزش های فنی و حرفه ای در امر توسعه ی جامعه و گسترش نگرش های خلاق کارافرینانه و در نتیجهتوسعه ی اشتغال پایدار در جامعه و کمک به حل معضل بیکاری جوانان سعی در بررسی رابطه ی بین این گونه آموزش ها و سطح ارتقا کارافرینی شده است. این پژوهش با استفاده از روش کیفی به بررسی تاثیر آموزش های ارایه شده توسط سازمان فنی و حرفه ای بر روی کارآفرینی و اشتغال مهارت آموختگان می پردازد.پژوهشحاضر کیفی از نوع توصیفی اسنادی است و از نوع تحقیقات کاربردی است . برای گردآوری اطلاعات از شیوه ی منابع کتابخانه ای و اسنادی استفاده شده است . هدف این پژوهش بررسی نقش مراکز آموزش فنی وحرفه ای در توسعه کارآفرینی و لزوم توجه به آموزش های فنی و حرفه در این بخش است .امروزه توسعه کارآفرینی از جنبه های گوناگون مدنظر قرار گرفته و آموزش، یکی ازجنبه های مهم در گسترش کارآفرینی است که مورد توجه ویژه ایواقع شده است. با توجه به مطالعات مختلفی که صورت گرفته ثابتگردیده که ویژگی های کارآفرینان اغلب اکتسابی است و نه توارثی واز این رو در حال حاضر آموزش کارآفرینی به یکی از مهم ترین وگسترده ترین فعالیت های دانشگاه ها و موسسات آموزشی تبدیل شده است .پژوهش حاضر در بررسی توانایی های مهارت آموختگان شاخه های فنی مرکز آموزش فنی و حرفه ای نشان داد که آموزش های ارایه شده در مراکز آموزش فنی و حرفه ای علاوه بر بالا بردن توانایی های مهارتی موجب افزایش روحیه خلاق و نوآور و افزایش نگرش مثبت در کارآفرینی در میان مهارت آموزان شده و از این طریق زمینه را برای اشتغال و کارآفرینی مهارت آموختگان فراهم میکند , موجب افزایش و بهبود سطح ارتقا کارافرینی شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه مومنی
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد شوشتر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :