ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقایسه تاثیر بکارگیری آزمایشگاه مجازی کیف الکترونیک با آزمایشگاه واقعی بر پیشرفت تحصیلی

محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 356

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/572728

شناسه ملی سند علمی:

ENCONFKHA02_081

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر مقایسه تاثیر بکارگیری آزمایشگاه مجازی کیف الکترونیک با آزمایشگاه واقعی بر پیشرفت تحصیلی در درس علوم تجربی می باشد. جامعه آماری شامل 90 نفر از دانش آموزان دختر پایه هشتم دوره اول متوسطه مدرسه دخترانه دولتی نرجس شهرستان پیشوا با استفاده از روش نیمه تجربی به دو گروه 30 نفری گواه و آزمایش تقسیم شدند. بدین صورت که برای آموزش گروه آزمایشگاهی مجازی از نرم افزار کیف الکترونیک اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران استفاده شد و در گروه دیگر از آزمایشگاه واقعی در کلاس درس استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها در حیطه آمار توصیفی و استنباطی و آزمون تحلیل کوواریانس صورت پذیرفت. نتایج پژوهش حاکی از آن است که آزمایشگاه مجازی کیف الکترونیک موجب افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شده است.

کلیدواژه ها:

آزمایشگاه واقعی ، آزمایشگاه مجازی ، علوم تجربی ، نرم افزار کیف الکترونیک

نویسندگان

زهرا طالب

دانشگاه آزاد اسلامی/ واحد تهران جنوب، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

ندا نیکمردطهرانی

دانشگاه آزاد اسلامی/ واحد تهران جنوب، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

هادی عرب سلمانی

دانشگاه آزاد اسلامی/ واحد تهران جنوب، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • افکانه، صغرا، طالب، ‌زهرا، شکوری شالدهی، عباس، (3، (1 39 ...
  • بردبار، علی، اسفندیاری، سارا، بردی، رضا(1394)، نرم افزار آموزشی کیف ...
  • خدابخشی صادق آبادی.فاطمه، (1390)، تاثیر چند رسانه ای آموزشی بر ...
  • رضوانی بیل داشی، پروانه، (1393)، تاثیر آزمایشگاه مجازی بر راهبردهای ...
  • شاه بیگی، فرزانه، ظری، سمانه، (1390)، آموزش مجازی مزایا و ...
  • فرخ نیا، محمد رضا، اسماعیل پور، ایوب، (1388)، مقایسه تاثیر ... [مقاله کنفرانسی]
  • زنجانی، محمد علی، (393 1)، مقایسه تاثیر آزمایشگاه حقیقی و ...
  • 20 اسفند icmae2015، 1393 ...
  • 20 اسفند icmae2015، 1393 ...
  • Abdulwahed, Mahmoud, and K.Nagy, Zoltan (2011). The Trilab, a novel ...
  • Altun, E. & Demirdag, B. & Feyzioglu, B. & Ates, ...
  • Bajpai, Manisha (2013). Developing Concepts in physics Through Virtual Lab ...
  • (2009).The Electronic Bag or The work Numeric space for the ...
  • Bozkurt, Ersin and Ilik, Aslan. (2010). The Effect of Computer ...
  • Hadjerrouit, Said (2010). Developing web- based learning resources in school ...
  • Ritzhaupt, A. & Martin, F. and Daniels, K. (2010). Multimedia ...
  • Sever, S. & YurumeZoglu, K. and Oguz- Unver, A. (2010). ...
  • Songkram, Noawanit (2013). Effect of organizing active learning and hybrid ...
  • Song, Holim and Kidd, Terry (2010). Human performance and instructional ...
  • Tatli, Zeynep and Ayas, Alipasa (2013).Effect of a Virtual Chemistry ...
  • Zacharia, Zacharias C., and Olympiou, Georgios. (2010). Physical versus virtual ...
    • نمایش کامل مراجع