CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

پرورش روحیه ی کارآفرینی در دانش آموزان از طریق تقویت هوش عاطفی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: ENSC02_019
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۲۱.۶۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله پرورش روحیه ی کارآفرینی در دانش آموزان از طریق تقویت هوش عاطفی

  ابوالفضل بختیاری - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان
نسرین محمد بیگی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

چکیده مقاله:

هدف این جستار، شیوه های پرورش روحیه ی کارآفرینی در دانشآموزان مقاطع پیش دبستانی و دبستان می باشد. به بیان دیگر، در نظر است شیوه ها و روش های تقویت روحیه ی کارآفرینی در دانش آموزان از طریق تقویت هوش هیجانی است. روش این مطالعه کیفی و توصیفی است. نتایج این مطالعه نشان می دهد برای ارتقا روحیه ی کارآفرینی دانش آموزان میتوان از طریق ارتقاء و پرورش مولفه های هوش هیجانی به این مهم دست یافت و دورهی آغاز مدرسه برای دستیابی به این هدف، حائز اهمیت است. و مربیان و معلمان با بهکارگیری راهکارهای مهم و اساسی میتوانند مهارت های عاطفی دانش آموزان را ارتقا داده و باعث پرورش و تقویت روحیه ی کارآفرینی در آنان شوند و آنان را برای فردایی بهتر تربیت کنند تا هم برای خود و هم برای جامعه مثمر ثمر باشند. یکی از راهکارهای اساسی و مهم. قصه گویی تعاملی در کودکان می باشد

کلیدواژه‌ها:

کارآفرینی، هوش هیجانی، مدارس ابتدائی، قصه گویی تعاملی.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ENSC02-ENSC02_019.html
کد COI مقاله: ENSC02_019

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بختیاری, ابوالفضل و نسرین محمد بیگی، ۱۳۹۸، پرورش روحیه ی کارآفرینی در دانش آموزان از طریق تقویت هوش عاطفی، دومین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین (با رویکرد برنامه ریزی درسی)، اصفهان -اتاق بازرگانی،صنایع ،معادن و کشاورزی استان اصفهان، مجتمع آموزشی غیردولتی کارآفرینی اندیشه، https://www.civilica.com/Paper-ENSC02-ENSC02_019.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بختیاری, ابوالفضل و نسرین محمد بیگی، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (بختیاری و محمد بیگی، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۹۶۵۵
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.