تبیین ابعاد و مولفه های چابکی سازمانهای آموزشی با رویکرد سیستمی
محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 592
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_205
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
هدف این مطالعه تعریف ابعاد و مولفه های چابکی در سازمان های آموزشی براساس نگرش سیستمی است. از طریق مطالعه کتابخانهای و تحلیل نظری یافتهها در ادبیات موجود به شناسایی و تبیین ابعاد مذکور در سازمانهای آموزشی پرداخته و در پایان به برخی راه کارهای عملیاتی جهت تسهیل در امر چابکی سازمانهای آموزشی اشاره میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم گودرزی
هیات علمی دانشگاه امام صادق
مریم خداوردیان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دانشگاه امام صادق(ع)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :