بررسی رابطه رضایت شغلی و با عزت نفس اجتماعی در معلمان ابتداییشهرستان شیروان
محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 635
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_267
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه ی بین رضایت شغلی و عزت نفس اجتماعی معلمان شهر شیروان مورد بررسی قرار گرفت. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه معلمان ابتدایی شاغل در مدارس شهر شیروان در سال تحصیلی 94-1393 بوده است که تعداد آنها 345 نف می باشد. طبق فرمول کوکران تعداد 180 نفر از معلمان به عنوان نمونه انتخاب شدند. آزمودنی ها پرسشنامه ها ی رضایت شغلی نجمیه، و عزت نفس اجتماعی لاوسون و مارشال را تکمیل کردند. برای تحلیل دادههای پژوهش، از شاخصها و روشهای آماری؛ شامل میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون و تحلیل مسیر استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین رضایت شغلی با عزت نفس اجتماعی همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. نمودار تحلیل مسیر با ضرایب استاندارد نشان دادکه رضایت شغلی اثر مستقیم و معناداری بر عزت نفس اجتماعی ندارد.. مقدار شاخص های نیکویی برازش، نشان داد که مدل برازش مناسبیدارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه علیمردانی
گروه مشاوره روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی قوچان ، ایران
ملاحت امانی
استاد راهنما گروه مشاوره و روانشناسی دانشگاه بجنورد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :