نقش شیوه های فرزندپروری در پیش بینی علایم وسواس فکریعملی نوجوانان دختر شهر اصفهان

هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش شیوههای فرزند پروری (مقتدرانه، سهل گیرانه و مستبدانه)، در پیش بینی بروز اختلال وسواسفکری عملی در دختران دانش آموز - 15 تا 18 سا شهر اصفهان بود. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود، جامعه ی آماری شامل دانش آموزان دختر 15 تا 18 سال در سا لتحصیلی 94-93 شهر اصفهان بود که تعداد سیصد نفر از دانش آموزان،با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه های وسواس فکری عملی متادزیی( – MOCI ) و شیوه های فرزندپروری بامریند استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که از بین شیوه های فرزند پروری ست بک فرزند پروری مقتدرانه به طور معنادار و به صورت منفی مؤیفه اختل وسواس فکری عملی را در دانش آموزان پیش بینی می کند

کلیدواژه ها:

اختلال وسواس فکری عملی ، شیوه های فرزندپروری ، دختران نوجوان