بررسی تحلیلی مدیریت آموزشی و نقش آن بر پویایی و خودکارآمدی کارکنان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 604

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF05_013

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

در سایه مدیریتی آموزشی کارآمد هست که کارکنان آن دارای حس کارآمدی و اثربخشی می نمایند. هدف این تحقیق بررسی تحلیلی مدیریت آموزشی و نقش آن بر پویایی و کارآمدی کارکنان می باشد. با توجه به اینکه پژوهش حاضر قصد دارد بدون دستکاری در متغیرهای موردنظر به شرح مفصلی از نقش مدیریت آموزشی و بر سازمان و شرایط مربوط به سلامت اداری بپردازد، نتایج تحقیق حاکی از آن است که هر جقدر مدیریت کارآمد و آموزش بهتر در سازمان ها اجرا گردد باعث ایجاد انگیزه بیشتر برای بهره وری بیشتر خواهد گردید.

نویسندگان

ستار رجبی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، مازندران، ایران

حسن ثابت دیوشلی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، مازندران، ایران

رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی

رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی، گیلان، ایران