CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

واکاوی سیستم جریان دانش مبتنی بر مدیریت دانش در یک سازمان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: EPCONF06_016
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۵۷.۱۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله واکاوی سیستم جریان دانش مبتنی بر مدیریت دانش در یک سازمان

  عیسی خدابنده - عضو هیات علمی دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع)- مربی دانشکده شهید مطهری بسیج

چکیده مقاله:

جریان دانش در حقیقت منتقل کننده دانش در بین گره های دانش است؛ که این انتقال دانش بر اساس قوانین و قواعد مشخصی صورت می گیرد. گره دانش موجودیت یا نقشی است که حاوی دانش است مانند یک عضو تیم، یک نقش در تیم، یک فرایند یا یک پورتال دانشی. جریان دانش از یک گره آغاز و به یک گره ختم میشود. کلیه اعمالی که یک گره دانش قادر به انجام آنهاست شامل تولید، یادگیری، پردازش، درک، ترکیب و تحویل دانش است. هر جریان دانش از سه صفت اصلی جهت، محتوا و حمل کننده تشکیل میشود. جهت به فرستنده یا گیرنده بودن گره، محتوا به تولیدکننده یا مصرف کننده بودن آن و حمل کننده به رسانه انتقال دهنده محتوا اشاره میکند. همچنین هر گره دانش شامل فیلدهایی است که موجب قرارگیری دانش در یک فضای دانش میشود. ما در این پژوهش به دنبال واکاوی گره های دانشی، انرژی دانشی و منابع و مخازن دانش هستیم روش پژوهش استفاده از کتابخانه و منابع اینترنتی و خبرگان در این حوزه می باشند.

کلیدواژه‌ها:

جریان دانش، سیستم جریان دانش، گره، منابع و مخازن دانش، مدیریت دانش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPCONF06-EPCONF06_016.html
کد COI مقاله: EPCONF06_016

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خدابنده, عیسی، ۱۳۹۷، واکاوی سیستم جریان دانش مبتنی بر مدیریت دانش در یک سازمان، ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران، تهران، انجمن توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین، https://www.civilica.com/Paper-EPCONF06-EPCONF06_016.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (خدابنده, عیسی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (خدابنده، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۰۶
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.