اثربخشی آموزش تمرینات ورزش مغزی بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر دهدز
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 413
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF06_060
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1398
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش تمرینات ورزش مغزی بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان ابتدایی دختر و پسر که در سال تحصیلی 1397-1398 مشغول به تحصیل در بخش دهدز شهرستان ایذه بودند. حجم نمونه به تعداد 30 نفر بصورت تصادفی ساده که همگی از اعضای یک کلاس درسی بودند، از جامعه بود (شامل 15 نفر گروه گواه 15 نفر گروه کنترل). ابزار پژوهش شامل؛ پرسشنامه عملکرد تحصیلی فام و تیلور (EPT) و پروتکل ورزش مغزی بود . روش پژوهش پیش آزمون و پس آزمون بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری Spss نسخه 24 و آزمونهای کولموگروف-اسمیرنوف، تی وابسته زوجی و تحلیل کواریانس یک متغیره وچند متغیره آنکوا (ANCOVA) استفاده شد. نتایج نشان داد؛ ورزش مغزی باعث افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمسلم موسوی صالحی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاور مدرسه، دانشگاه پیام نور
فاطمه بیان فر
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور