بررسی رابطه اعتماد به نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از پوهش حاضر بررسی رابطه اعتماد به نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه موردمطالعه دراین پژوهش 65 نفر از دانش آموزان دبیرستانی شهرستان دهدشت بود که به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت و معدل نمرات دانش آموزان استفاده گردید. یافته ها نشان داد که بین مولفه های اعتماد به نفس و نمره کل آن با پیشرفت تحصیلی رابطه مستقیم معنادار وجود دارد. نتایج حاصل از t مستقل نیز نشان داد که اعتمادبه نفس دانش آموزان دختر بیشتر از اعتمادبه نفس دانش آموزان پسر میباشد.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، پیشرفت تحصیلی ، دبیرستان ، دهدشت