CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

ضرورت نیاز به بازیابی نیمکره های مغزی در آموزش

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۷۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_100
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱.۲۱ مگابات (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ضرورت نیاز به بازیابی نیمکره های مغزی در آموزش

  شیرین سلیمیان - دکترای فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد-عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان
سیمین سلیمیان - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی

چکیده مقاله:

امروزه توجه به پیشرفت های نظام های تعلیم و تربیت بیش از گذشته می باشد. کلید پیشرفت جوامع امروزی در دست آموزش و پرورش است. تحول از طریق آموزش و تربیت صحیح امکانپذیر می باشد. در قرن بیست و یکم بر چگونگی فعالیت دانش آموزان تاکید فراوانی می شود.اگر نظام تعلیم و تربیت با بحث های نظری مشغول گردد و با روش های ناکارآمد و قدیمی راه خود را ادامه دهد یقینا همه ابعاد جامعه با رکود فراگیر روبرو خواهند شد. این حقیقت وجود دارد که هر کاری در مدرسه و کلاس باید بر اساس دانش ما درباره روش یادگیری مغز استوار باشد. در حال حاضر پژوهش های ارائه شده توسط علوم عصب شناسی و مغز درک ما را از فرایند یادگیری افزوده و مبنای خوبی برای تصمیم گیری های آموزشی در کلاسهایمان خواهد بود. این مقاله به دو بخش تقسیم شده است. در بخش اول مدلی درباره پردازش اطلاعات به همراه نکات کاربردی این مدل برای ارائه در فعالیت های ملاسی آورده شده است و در بخش دوم راهکارهای تدریس که منطبق با مناسب ترین روش یادگیری مغز است ارائه شده است. این راهکارها به وسیله همانند سازی انجام پروژه ، موسیقی ، نوشتار، فعالیت های دیداری- نوشتاری و یاد افزایی اجرا می شوند.

کلیدواژه‌ها:

مغز، نیمکره های مغزی، روش های یاددهی، یادگیری، ایده پروری، خلاقیت، پیامدهای آموزشی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_100.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_100

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلیمیان, شیرین و سیمین سلیمیان، ۱۳۹۳، ضرورت نیاز به بازیابی نیمکره های مغزی در آموزش، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_100.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سلیمیان, شیرین و سیمین سلیمیان، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (سلیمیان و سلیمیان، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • چاریانی، ابوالقاسم. فکر درباره تحولات آینده آموزش و پرورش، تهران: ...
  • ترجمه هوشیار رزم آزما کاربرد هوش وفکر انتشارات سپنج ۱۳۸۵ ...
  • قریشی. حسن حافظه برتر .آسمان دانش -۵میرزا بیگی حسنعلی ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۹۰۶۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.