عوامل موثر در گرایش دانش آموزان به قرآن و نماز

مقدمه: نماز یکی از اساسی ترین عناصر برای تربیت و پرورش بعد معنوی انسان می باشد و در اسلام بیش از هر واجب دیگر مورد تاکید قرار گرفته است. قرآن نیز نامه ی سرگشاده ی اسلام و دوای تمام دردهای بشر می باشد.دستورات قرآن و اقامه نماز در تربیت، خودسازی و جلوگیری از انحرافات نقش بسزایی دارند.دوره نوجوانی بهترین فصل رویش جوانه های ایمان و تقوا و بهترین دوران تربیت است و بررسی عوامل موثر در گرایش نوجوانان به این امور ضروری می باشد. هدف: در این پژوهش به ارزیابی نگرش دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی در خصوص عوامل موثر در گرایش آنها به قرآن و نمار پرداخته شده است . روش: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی(پیمایشی)و جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر بیرجند می باشند. تعداد 220 دانش آموز به صورت تصادفی ساده بعنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. نتایج:نتایج نشان داد از بین عوامل موثر در گرایش دانش آموزان به نماز و قرآن از نظر میزان اهمیت در نظر دانش آموزان ، سطح اقتصادی خانواده، وجود امکانات(آموزشی، فیزیکی، بهداشتی )، و فضای تربیتی مدرسه به ترتیب مهمترین عوامل می باشند.سپس عوامل مربوط به سطح تحصیلات والدین، اهمیت دادن خانواده به قرآن و نماز و دوستان و همسالان قرار داشتند. بحث: با توجه به نتایج این پژوهش ضرورت توجه بیش از پیش به خانواده و مدرسه که همواره از مهمترینعلل موثر در زمینه تربیت فرزندان و دغدغه مسئولین بوده است بیش از پیش ضروری بنظر می رسد.

کلیدواژه ها:

گرایش به نماز ، دانش آموزان ، گرایش به قرآن