CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رابطه ی کمرویی با عزت تنفس و مقایسه ی آ نها در دانشجویان دختر و پسر

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۰۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_224
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۵۱.۱۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه ی کمرویی با عزت تنفس و مقایسه ی آ نها در دانشجویان دختر و پسر

  فردوس فلاطونی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی از دانشگاه شهید چمران اهواز
  زینب امینی نصر - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی از دانشگاه علوم و تحقیقات خوزستان

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کمرویی با عزت نفس و مقایسه آنها در دانشجویان دختر و پسر بود. به این منظور 241 دانشجو (122 دختر و 119 پسر) از بین دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول به روش تصادفی چند مرحله ای نسبتی انتخاب شدند و مقیاس کمرویی سموعی (1381) و عزت نفس روزنبرگ (1965) را تکمیل نمودند. بررسی ویژگی های روانسنجی ابزارها مطلوب ارزیابی گردید. نتایج نشان داد کمرویی با عزت نفس دانشجویان و در گروه های دختر و پسر رابطه منفی معنی داری دارد. تحلیل ها تفاوتی بین دانشجویان دختر و پسر در متغیرهای پژوهش نشان نداد.

کلیدواژه‌ها:

کمرویی، عزت نفس، مقیاس سموعی، مقیاس روزنبرگ

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_224.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_224

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فلاطونی, فردوس و زینب امینی نصر، ۱۳۹۳، رابطه ی کمرویی با عزت تنفس و مقایسه ی آ نها در دانشجویان دختر و پسر، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_224.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فلاطونی, فردوس و زینب امینی نصر، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (فلاطونی و امینی نصر، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ آلبوکردی، سجاد، نوری، ربابه، نیکوسیرجهرمی، محمد و زاهدیان، سید ... (مقاله ژورنالی)
  • احدی، بتول، رابطه‌ی احساس تنهایی و عزت نفس با سبک‌های ... (مقاله ژورنالی)
  • اکبری شایه، یحیی، مهرابی زاده هنرمند، مهناز، زارع زادگان، بهمن، ... (مقاله ژورنالی)
  • باقری، نادر؛ کمرویی دانش آموز، انتشارات آستان قدس رضوی، مشهد، ...
  • _ برخوری، حمید، رفاهی، ژاله، فرح بخش، کیومرث، اثربخشی آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • _ برنا، محمدرضا و سواری، کریم، ارتباط ساده و چندگانه‌ی ...
  • [] بشیرپور، محراب، سلیمی بجستانی، حسین، فرحبخش، کیومرث، مقایسه میزان ...
  • منتظرغیب، طیبه و احقر، قدسی، رابطه هوش هیجانی با میزان ... (مقاله ژورنالی)
  • [ه] نادی نجف آبادی، فاطمه، نظری چگنی، اکرم، مهرابی زاده ...
  • UK controlled study, Epilepsy & Behavior, _ گ [10] Baker, ...
  • Bas, G. An Investigation of the Relationship between Shyness and ...
  • Butt, M., et al, Effects of Shyness on The Self-esteem ...
  • Gocmen, P. O., Correlation between shyness and self-esteem of arts ...
  • Hodge, T. A., The effects of shyness and social support ...
  • Kong, F., & You, X. Loneliness and self-esteem as mediators ...
  • Kong, F., et al, Emotional intelligence and life satisfaction in ...
  • Madanloo, M., et al, Relationship of self-esteem and locus of ...
  • Mahon, N. E., et al, A meta-analytic study of predictors ...
  • Martin-Albo J.L., et al, The Rosenberg self-esteem Scale translation and ...
  • Mitrovic, M., et al, Personality traits and global self-esteem of ...
  • Mogonea, F-R., Mogonea, F. The role of the family in ...
  • Monacis, L, &et al, Shyness in academic contexts, Procedia -Social ...
  • Oztunc, M. Analysis of problematic mobile phone use, feeling of ...
  • Zhao, J., et al, Self-esteem and humor style as mediators ...
  • Zhao, J., et al, The role of social support and ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۳۰۰۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.