CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

جایگاه تکنولوژی آموزشی در دوره دوم متوسطه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۳۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_226
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۶۷.۴۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله جایگاه تکنولوژی آموزشی در دوره دوم متوسطه

  ناصر ویسی - مربی دانشگاه پیام نور

چکیده مقاله:

این مقاله با هدف بررسی جایگاه تکنولوژی آموزشی در مدارس دوره دوم متوسطه انجام پذیرفته است. روش پژوهش توصیفی و از نوع زمینه یابی است. جامعه این پژوهش مدارس دخترانه دوره دوم متوسطه است شهر کامیاران است که با روش نمونه گیری در دسترس یکی از مدارس چهارگانه انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته جهت بررسی وضعیت امکانات و وسایل کمک آموزشی مدرسه و همچنین مصاحبه با پرسنل آن استفاده شد. نتایج پژوهش نشان می دهد که در مدرسه مذکور تکنولوژی آموزشی وضعیت چندان مطلوبی ندارد و معلمان هم از حداقل امکانات موجود کم استفاده می نمایند.

کلیدواژه‌ها:

تکنولوژی آموزشی، دوره دوم متوسطه، معلمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_226.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_226

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ویسی, ناصر، ۱۳۹۳، جایگاه تکنولوژی آموزشی در دوره دوم متوسطه، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_226.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ویسی, ناصر، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (ویسی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احدیان، محمد(۱۳۷۲). مقدمات تکنولوژی آموزشی. انتشارات بشری. ...
  • احدیان، محمد و محمدی، داود(۱۳۷۷).مباحث تخصصی در تکنولوژی آموزشی. انتشارات ...
  • امینی فر، الهه و همکاران(۱۳۹۰). نقش تکنولوژی در یادگیری ریاضی. ...
  • ثمری، عیسی و آتشک، محمد(۱۳۸۸. تاثیر میزان شناخت و کاربست ...
  • دلف عچرش، هادی(۳۸۹ ۱)تاثیر آموزش به کمک کامپیوتر بر پیشرفت ...
  • صافی، احمد(۳۸۵ ۱).مسائل آموزش و پرورش ایران. انتشارات ویرایش. ...
  • صائب، محمدعلی و قهرمان، محمد(۳۹۳ ۱). دیوان صائب تبریزی: غزلیات. ...
  • علی آبادی، خدیجه(۱۳۸۸. مقدمات تکنولوژی آموزشی. انتشارات دانشگاه پیام نور. ...
  • فردانش، هاشم(۳۹۳ ۱).مبانی نظری تکنولوزی آموزشی. انتشارات سمت. ...
  • مصرآبادی، جواد(۱۳۹۰. پیامدهای شناختی و عاطفی استفاده از اسلاید در ...
  • هوشمند، مهرداد(۳۸۴ ۱). موانع بهره گیری از وسایل کمک آموزشی. ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۴۴۳۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.