اثربخشی روان درمانی مبتنی بر کیفیت زندگی بر شادکامی دانش آموزان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 893

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_242

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی روان درمانی مبتنی بر کیفیت زندگی بر شادکامی دانش آموزان انجام شد.این پژوهش از نوع نیمه تجربی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزان کلاس اول متوسطه شهر سمیرم بود ؛نمونه اولیه پژوهش شامل 120 نفر بود که جهت شرکت در پژوهش پرسشنامه شادکامی آکسفورد را تکمیل کردند.از کسانی که نمرات آنها در شادکامی کمتر از میانگین بود 24 نفر بصورت تصادفی انتخاب و مجددا بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند.گروه آزمایش به صورت هفتگتی در 8 جلسه 90 دقیقه ای مداخله شرکت کردند.در پایان از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد.داده ها نیز با روش تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج نیز نشان داد روان درمانی مبتنی بر کیفیت زندگی بر افزایش شادکامی نوجوانان موثر بوده است.

کلیدواژه ها:

شادکامی ، روان درمانی مبتنی بر کیفیت زندگی ، نوجوان

نویسندگان

جاسم بهرامیان

کارشناس ارشد مشاوره خانواده،دانشگاه خوارزمی تهران.ایران

سمانه بهرامیان

دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیک جامد ،دانشگاه آزاد اسلامی،اصفهان، ایران

زینت بهرامیان

کارشناس زبان و ادبیات انگلیسی، دبیر آموزش و پرورش، اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آیزنگ، مارکل(375 1).روانشناسی شادی، ترجمه مهرداد فیروزبخت، خسروبیگی، تهران: انتشارات ...
  • بیانی، علی اعر15).ایایی و روایی مقیاس افسردگی -شادکامی، فصلنامه دانش ...
  • Argyle M. The Psychology of Happiness, Routledge publisher, 2nd ed., ...
  • Emmons RA Is spirituality an intelligence? Motivation, cognition, and the ...
  • Furnham, A. Chon, A. (1999). Personality as a predictor of ...
  • Lyubomirsky, S. Delaporta, D. (2008). The consequence of dysphonic rumination. ...
  • Sisk D. Engaging the spiritual intelligence of gifted students to ...
  • نمایش کامل مراجع