CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی راهکار های افزایش خلاقیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۶۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_282
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۵۲.۷۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی راهکار های افزایش خلاقیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی

فاطمه فیضی - هنر آموز و دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته ی علوم تربیتی
  روح اله خانی - آموزگار و مدرس دانشگاه آزاد خدابنده(فوق لیسانس علوم تربیتی)
یداله خرم آبادی - استاد راهنما

چکیده مقاله:

خلاقیت یکی از نیروهای حرکت و پیشرفت جوامع هست و افراد خلاق گرانبهاترین سرمایه های جامعه بشری هستند و جامعه ما بیش از هر زمان دیگری به افراد هوشمند و خلاق نیاز دارد یکی از زیباترین وجوه تمایز انسان با سایر موجودات ، قدرت تفکر و خلاقیت اوست. هدف کلی این تحقیق عبارت است از بررسی راهکارهای افزایش و تقویت خلاقیت در دانش اموزان دوره ابتدایی و از اهداف دیگر این مقاله آشنایی با عوامل موثر در خلاقیت دانش اموزان و موانع آن، آشنایی با نقش آموزش و پرورش و معلم در پرورش خلاقیت دانش اموزان ابتدایی شناسایی اصول توسعه و پرورش خلاقیت دانش اموزان می باشد. روش انجام این پژوهش روش مطالعه کتابخانه ای است . از نتایج این پژوهش این است که از جمله راهبردهایی که اموزگاران ابتدایی از طریق آشنایی و به کار بردن انها می توانند نقش مهمی در پرورش قدرت خلاقیت دانش اموزان ابتدایی داشته باشند عبارتند از استفاده از روش تدریس بارش مغزی و روش تدریس مبتنی بر خلاقیت ، پرورش خلاقیت با استفاده از فاوا ، تدارک محیط هایی که خلاقیت را تحریک می کند ف محدود نکردن دانش اموزان، پرورش تفکر انعطاف پذیر، معرفی دانش آموزان به افراد خلاق، ایجاد زمینه تفکر، هنر پرسش، به کار گیری قوه تخیل، طرح سوالات انشعاب پذیر، روش حل مسئله، پروژه های علمی دانش اموزان دوره ابتدایی (جشنواره جابرین حیان) و ... .

کلیدواژه‌ها:

خلاقیت، روش تدریس مبتنی بر خلاقیت، تفکر خلاق، فاوا، دانش اموز دوره ابتدایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_282.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_282

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فیضی, فاطمه؛ روح اله خانی و یداله خرم آبادی، ۱۳۹۳، بررسی راهکار های افزایش خلاقیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_282.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فیضی, فاطمه؛ روح اله خانی و یداله خرم آبادی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (فیضی؛ خانی و خرم آبادی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -آقازاده، حرم‌(۱۳۸.راهنمای روشهای نوین تدریس(چاپ پنجم). تهران: انتشارات آیی. ...
  • _ بیابانگرد، اسماعیل(۳۸۶ ۱).روان شناسی تربیتی(چاپ دوم).تهران:نشر ویرایش. ...
  • - ماهنامه آموزشی -تربیتی برای اولیا و مربیان، شماره، ۲۶۴مهرماه ... (مقاله ژورنالی)
  • - محمد نژاد، ایته. خلاقیت و راههای پرورش آن در ... (مقاله کنفرانسی)
  • - زراعی، حسین. مقاله" افراد خلاق چه ویژگیهایی دارند"، روزنامه ...
  • -روبرت و گریف، «پرورش خلاقیت با استفاده از فاوا»، ترجمه ... (مقاله ژورنالی)
  • - کریمیان، حسین، « برای کسانی که می خواهند معلم ... (مقاله ژورنالی)
  • - سیف، علی اکبر(۱۳۹۲).روان شناسی پرورشی نوین(چاپ پنجاه وپنجم).تهران:انتشارا ت ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.