CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر اموزش های دوره ای زیست محیطی بر میزان اگاهی ، تغییر نگرش و رفتار مربیان کارگاه های اموزشی مراکز اموزش فنی و حرفه ای (مطالعه موردی- منطقه لرستان)

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۲۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۶۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_283
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۱۰.۶۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر اموزش های دوره ای زیست محیطی بر میزان اگاهی ، تغییر نگرش و رفتار مربیان کارگاه های اموزشی مراکز اموزش فنی و حرفه ای (مطالعه موردی- منطقه لرستان)

  الهام اسراری - دانشیار گروه فنی و مهندسی دانشگاه پیام نور
  سعید حبیب نژاد - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب

چکیده مقاله:

موضوع محیط زیست از ارکان و دغدغه های اصلی جهانی و منطقه ای در فرایند گذار از مفهوم کلاسیک توسعه به مفهوم نوین آن یعنی توسعه پایدار است. عوامل متعددی به منظور تقویت و حفظ محیط زیست سالم و توسعه پایدار زیست محیطی در مجامع علمی و عمومی مطرح گردیده است که در این میان نیروی انسانی یکی از مهمترین عوامل می باشد با توجه به تاثیر انسان بر محیط اطراف خود به طور کلی یکی از حیاتی ترین اقدامات برای رفع بحران ها و مشکلات زیست محیطی ارتقا فرهنگ عمومی در این زمینه است که این موضوع خود نیازمند اموزش های مدون و هدفمند درباره محیط زیست می باشد. از همین رو اصلاح روند بحران محیط زیست به اعتقاد عموم صاحبنظران در گرو اصلاح اموزه های انسان و تغییر در نگرش، بینش و آگاهی انسان ها نسبت به سرنوشت خود و محیط پیرامون است. در این راستا موضوع تاثیر آموزش های دوره ای زیست محیطی بر میزان اگاهی ها تغییر نگرش و رفتار زیست محیطی مربیان کارگاه های آموزشی مراکز فنی و حرفه ای منطقه لرستان به عنوان موضوع پژوهش حاضر در نظر گرفته شده و داده های جمع اوری شده از طریق آزمون های آماری در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون مورد سنجش واقع شده است. نتایج حاکی از ان است که در مجموع اموزش های دوره ای زیست محیطی بر ارتقا اگاهی ها تغییر نگرش و رفتار زیست محیطی مربیان موثر بوده است.

کلیدواژه‌ها:

آموزش های دوره ای زیست محیطی، آگاهی زیست محیطی، تغییر نگرش و رفتار، مراکز آموزش فنی و حرفه ای

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_283.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_283

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اسراری, الهام و سعید حبیب نژاد، ۱۳۹۳، بررسی تاثیر اموزش های دوره ای زیست محیطی بر میزان اگاهی ، تغییر نگرش و رفتار مربیان کارگاه های اموزشی مراکز اموزش فنی و حرفه ای (مطالعه موردی- منطقه لرستان)، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_283.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (اسراری, الهام و سعید حبیب نژاد، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (اسراری و حبیب نژاد، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • راحمی، شمسی، طاهری، منصور، آموزش رکن اساسی ارتقای فرهنگی محیط ... (مقاله ژورنالی)
  • پرهیزکار، لیلا، شبیری، سید محمد، سرمدی، محمد رضا، بررسی دیدگاه ... (مقاله ژورنالی)
  • طاهر خانی، س .(۱۳۸۸) .ارایه چارچوب نظری آموزش محیط زیست ...
  • جوکار، گلناز، میردامادی، سید مهدی، دیدگاه دانش آموزان دختر دبیرستا ...
  • Nath, B. (2003) Education for Sustainable Development: The Johannesburg Summit ...
  • فقیهی قزوینی، فاطمه (۱۳۶۵)، آموزش محیط زیست در مدارس .فصلنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • Palmer, . (1889) Environmental Education in the 21st Century, Routledge ...
  • Bonet, M. (2004) Lost in Space? Education and the Concept ...
  • heren, k. (2006). Core issues: Reflections on sustainability in Australian ...
  • Kohlstet, S.G. (1881). Nature study in North Amerit and Australasi. ...
  • Wolfe, V.L. (2001). A survey of the environmentl education of ...
  • سازمان حفاظت محیط زیست، ۱۳۸۷، برنامه جامع آموزش همگانی محیط ...
  • شیری، سید محمد و عبدالهی، سهراب(۱۳۸۸)، نظریه ها وکاربرد های ...
  • روزنامه‌ی ایران، شماره ی۳۸۸۴ ...
  • بهیزکار، لیلا، شبیری، سید محمد، سرمدی، محمد رضا، بررسی دیدگاه ... (مقاله ژورنالی)
  • Kaiser, F. G. Wolfing, S. & Fuhrer, U. (1888) Environmental ...
  • Fransson, N., & Garling, T. (1888). Environmental Concern Conceptual definitions, ...
  • Schutz, W. & Zelezny, L. (1888). Values as predictions Of ...
  • Hungerford H, Volk TL . (1880). Changing learner's behaviour through ...
  • ralmer, . (2003). Environmental Educationin the Twenty-firstCen tury, Translated by ...
  • Haskin, . (188) .Environmentl Education in the United States: Teaching ...
  • Kopria, H. (2010). Kids and car. Environmental attitude in children, ...
  • فردوسی، سیم، شهرناز مرتضوی و نعیمه رضوانی (۱۳۸۶)، رابطه بین ... (مقاله ژورنالی)
  • Frick, .. Kaiser, F. G., Wilson, M. (2004). Environmental knowldge ...
  • Gambro, . & Switzky, H. (1886).A National Survey of High ...
  • Cheung, S.Ch. & Wong, Z. (1888). Reexamining the theory of ...
  • Larsen, k. (1885). Environmentl Waste: Recycling attitudes and correlates The ...
  • Vega, E. (2006). "A preliminary evaluation of awareness, knowledge, andattitude ...
  • Bloom, J. W.& Trumbell.D. (2001). Evaluation of En vironmental Attitudes: ...
  • اسمعیلی، س(۱۳۸۶) .نقش آموز شهای مردمی فضا ی سبز شهرداری ...
  • کرمی پورشمس آبادی، م، (۱۳۷۸) .ارایه چارچوب نظری در خصوص ...
  • حیدری، عمران (۱۳۷۸) نگاهی به نقش آموزش در حفظ محیط، ...
  • کارگری، ن(۱۳۸۳)، ازیابی اثرات فرهنگی و روا نشناختی دور ههای ...
  • Yaghobi , J (۲۰۰۴) Evalution of environmentt issue reflected in ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۴۵۳۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.