پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان بر اساس انگیزه تحصیلی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 775

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_287

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین انگیزش تحصیلی و خودکارامدی تحصیلی دانش اموزان دبیرستانی در شهرستان بابل انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر از 347 دانش اموزان دختر و پسر دبیرستانی که در سال 93-92 مشغول به تحصیل هستند تشکیل شده است و به روش تصادفی انتخاب گردیدند. برای جمع اوری اطلاعات از پرسشنامه های انگیزش تحصیلی هارتر، و خودکارامدی جینگ و مورگان استفاده گردید. برای انجام کار ابتدا با مدیران مدارس مورد نظر جهت حضور در مدرسه و کلاس هماهنگی لازم به عمل آمد. در فرصت های بدست آمده پرسشنامه ها با توضیحات لازم بین دانش اموزان توزیع شده . داده های بدست امده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS/18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست امده با استفاده از شاخص های ضریب همبستگی پیرسون و t مستقل نشان داد بین انگیزش تحصیلی و خودکارامدی دانش اموزان رابطه معنی دار مثبت وجود دارد. نتایج این پژوهش همچنین نشان داد که بین انگیزش تحصیلی و خودکارامدی دانش اموزان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود ندارد.

نویسندگان

سیده آسیه موسوی

گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

رمضان حسن زاده

گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

محمد کاظم فخری

گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابرهیمی قوام آبادی، صغری. (1384). پرورش انگیزش در دانش آموزان. ...
  • اتکینسون، ریتا. ال. (1385). زمینه روانشناسی هیلگارد (ترجمه محمد تقی ...
  • پورقاز، عبدالوهاب، و محمدی، امین، و دوستی، مرضیه. (1391). تاثیر ...
  • سبحانی نژاد، م، و عابدی، آ. (1385. بررسی رابطه بین ...
  • طهماسبیان، کارینه، و اناری، آسیه. (1388). رابطه بین ابعاد خودکارآمدی ...
  • کار، آلان. (1388). روان شناسی مثبت، علم شادمانی و نیرومندی ...
  • نعمتی، آبسی. (1386. رابطه بین حافظه فعال، رویکردهای مطالعه و ...
  • Ball, S. (1977) Motivation in Education, Now york: Academic press. ...
  • Saraso, I. G (1980). Test anxiety. Theory research and application: ...
  • نمایش کامل مراجع