بررسی وضعیت موجود ارکان توسعه پایدار در نظام آموزش عالی و ارائه راهکارهای اصلاحی(مطالعه موردی: دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی)

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 681

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_324

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر ارزیابی وضعیت موجود ارکان توسعه پایدار و ارائه راهکارهای اصلاحی برای نظام آموزش عالی بوده است. روش پژوهش توصیفی پیمایشی بوده است. بعد از بررسی ادبیات تحقیق، ارکان توسعه پایدار در آموزش عالی شناسایی و طبقه بندی شد. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته بوده است. جامعه آماری این پژوهش تعداد 87 نفر از مدیران کلیه سطوح دانشگاه و حجم نمونه با روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 63 نفر تعیین شد. داده های حاصل از پژوهش از طریق آزمون t نمونه های وابسته مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتیجتا مشخص شد میان وضعیت موجود و مطلوب در رکن آموزش، در دانشگاه خواجه نصیر، تفاوت معنادار وجود ندارد؛ ولیکن تفاوت میان دو این وضعیت در سایر ارکان معنادار بوده است. در پایان بر اساس نتایج حاصل، راهکارهای اجرایی مناسب برای حصول به وضعیت مطلوب ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

توسعه پایدار ، آموزش عالی ، وضعیت موجود ارکان توسعه پایدار ، وضعیت مطلوب توسعه پایدار

نویسندگان

طلیعه مقیمی

دانشجوی دکترای رشته مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

شکوفه کلانتری قزوینی

دانشجوی دکترای رشته مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آخوندی محمد، پورشافعی هادی، راشدی فرزانه، 1392، نقش نیروی انسانی ...
  • آراسته، حمیدرضا و امیری الهام، نقش دانشگاه ها در آموزش ...
  • زاهدی، شمس السادات؛ توسعه پایدار، تهران، سمت، .1381 ...
  • سراج الدین، اسماعیل و پارت ریچارد (1379)؛ اخلاقیات و ارزش ...
  • الگوی مطلوب دانشگاه پایدار در نظام آموزش عالی ایران [مقاله کنفرانسی]
  • _ علی بیگی امیرحسین؛ توسعه پایدار و آرمان آموزش عالی، ...
  • علی بیگی، امیر حسین و قمبر علی رضوان، ارائه الگوی ...
  • صادقی مهدی، جعفری پریوش، قورچیان نادرقلی، 1392، رویکردهای توسعه پایدار، ...
  • صفار حیدری حجت، 1392، اموزش عالی و موانع معرفتی توسعه ...
  • فراهانی، فاطمه، توسعه پایدار و سازمان تربیتی، علمی و فرهنگی ...
  • گاف، استیفن و اسکات ویلیام، آموزش عالی و توسعه پایدار ...
  • ملکی حسن، باغدارنیا مصطفی و اتحادی الهام، 1392، بررسی قابلیت ...
  • موسایی، میثم و مریم احمد زاده، آموزش توسعه ای و ...
  • Hidalgo, _ & Arjona Fuentes, J.M. The Development of Basic ...
  • Sustainable development indicators (overview of relevant FP-Funded research and ...
  • identification of further needs) 2010, available on http:// ec.europa.eu/ research/ ...
  • UN Decade of Education for Sustainable Development Key stakeholder (educatin ...
  • نمایش کامل مراجع