CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اندازه گیری و مقایسه تعلل ورزی های رفتاری، تصمیم گیری و تحصیلی در دانشجویان کارشناسی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۴۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_327
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۲۸.۶۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اندازه گیری و مقایسه تعلل ورزی های رفتاری، تصمیم گیری و تحصیلی در دانشجویان کارشناسی

نادر محمدی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

چکیده مقاله:

هدف این مطالعه اندازه گیری و مقایسه تعلل ورزی های رفتاری، تصمیم گیری و تحصیلی در دانشجویان میباشد. این مطالعه توصیفی تحلیلی، بر روی 361 دانشجوی دانشگاه تبریز که به روش نمونه گیری تصادفی نسبتی انتخاب شدند، صورت گرفت. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های مقیاس ارزیابی تعلل ورزی رفتاری (GPS) ، مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تصمیم گیری (DPS) و مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی (TPS) استفاده شد. نتایج به دست آمده از تحلیل با آنوای یک راهه نشان داد که، در هیچ کدام از متغیر های پژوهشی در بین گروهها (فنی مهندسی، علوم پایه و علوم انسانی) تفاوت معنی دار وجود ندارد. درصد محاسبه شده برای متغیرها مشخص نمود که در تعلل ورزی رفتاری 43/3 درصد (156 نفر)، در تعلل ورزی تصمیم گیری 64/6 درصد (233 نفر) و در تعلل ورزی تحصیلی 60/67 درصد (219 نفر)، در دو طیف تعلل ورزی زیاد و خیلی زیاد قرار گرفته اند. در این میان تعلل ورزی تصمیم گیری دارای بیشترین درصد بود. محاسبات نشان دهنده شیوع بالای تعلل ورزی در دانشجویان است. لذا ارزیابی و مطالعات بیشتر و برنامه های پیشگیری و درمانی مناسب برای جلوگیری از این مشکل و به حداقل رساندن آن در دانشجویان توصیه میشود.

کلیدواژه‌ها:

تعلل ورزی رفتاری، تعلل ورزی تصمیم گیری، تعلل ورزی تحصیلی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_327.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_327

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی, نادر، ۱۳۹۳، اندازه گیری و مقایسه تعلل ورزی های رفتاری، تصمیم گیری و تحصیلی در دانشجویان کارشناسی، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_327.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (محمدی, نادر، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (محمدی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • الیس، آلبرت؛ ناس، جی، ویلیام (۱۳۸۷). روانشناسی تعلل ورزی غلبه ...
  • جوکار، بهرام؛ دلاور پور، محمد آقا (۱۳۸۶). رابطه تعلل ورزی ...
  • حسینی، فریدالسادات؛ خیر، محمد (۱۳۸۸). پیش بینی تعلل ورزی رفتاری ... (مقاله ژورنالی)
  • شهنی ییلاق، منیجه؛ سلامتی، سید عباس؛ مهرابی زاده هنرمند، مهناز؛ ... (مقاله ژورنالی)
  • کرمی، داود (۱۳۸۸). میزان شیوع اهمال کاری در دانشجویان و ... (مقاله ژورنالی)
  • کیامنش، علیرضا (۱۳۷۴). ارزیابی آموزشی، تان: انتشارات پیام نور. ...
  • Basco, R. M. (2010). The Procrastinator 's Guide to Getting ...
  • Burka, J.B., & Yaen, L. M.(1983). Pro crastination; why you ...
  • Burka, Jane, B., and Yuen, Lenora M.(2008). Pro crastination: Why ...
  • Day, V., Mensink, D., and O'Sullivan, M. (2000). Patterns of ...
  • Dewitte, S., & Schouwenburg, H. C. (2002). Procras tination, temptations, ...
  • Dryden , W. (2000"). Overcoming Procras tination . London : ...
  • Ferrari, J. R., Johnson, J. L, & McCown, W. G. ...
  • Gailliot, M. T., Mead, N. L., & Baumeister, R. F. ...
  • Haycock, L. A. (1993). The cognitive mediation of procrastination: An ...
  • Knaus, W. J. (1998). Do It Now: How to Break ...
  • Lowman, R. L. (1993). Counselling _ Psychotherapy of Work Dysfunctions. ...
  • McCown, W., Johnson, J., & Petzel, T. (1989). Procrastination , ...
  • Milgram, N.N., & Marshevsky, S. (1992). Correlates of academic procrastination ...
  • OBrien, W. K. (2002). Applying the trans theoretical model to ...
  • Onwuegbuzie, A. J. (2000). Academic procrastinators and perfectionistic tendencies among ...
  • Potts, T. J. (1987). Predicting p rocrastination on academic tasks ...
  • Rothblum, E. D., Solomon, L. J., & Murakami, J. (1986). ...
  • Sapadin, L, & Maguire, J. (1996). It s about time ...
  • Schouwenburg, H. C. (2005). On counselling the procrastinator in academic ...
  • Steel, P. (2007). The nature of procrastination: A meta-analytic and ...
  • Stockey, k. (2010). Procrastination _ talk about That Later. Free, ...
  • Tuckman. W B. (1990). Measuring procrastination attitudinally and behaviorally. American ...
  • Van Wyk, L. (2004). The relationship between procrastination and stress ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.