CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی خصوصیات آموزشگر خوب از دیدگاه دانشجویان مجتمع آموزش عالی سراوان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۹۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_379
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۸۸.۶۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی خصوصیات آموزشگر خوب از دیدگاه دانشجویان مجتمع آموزش عالی سراوان

  فهیمه ریگی - کارشناس ارشد ترویج و آموزش کشاورزی و مدرس مجتمع آموزش عالی سراوان
  سید ابوالقاسم برآبادی - عضو هیأت علمی مجتمع آموزش عالی سراوان- گروه ترویج و آموزش کشاورزی

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی خصوصیات استاد خوب ازنظر دانشجویان است. طرح پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه موردمطالعه پژوهش 200 نفر از دانشجویان دوره کارشناسی مجتمع آموزش عالی سراوان بودند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 120 نفر از دانشجویان به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داد هها پرسشنامه بود که روایی ظاهری و محتوایی آن را جمعی از متخصصان ترویج و آموزش کشاورزی تأیید کردند. و مقدار آلفای کرونباخ 0/95 به دست آمد. نتایج آزمون های مقایسه میانگین نشان داد که بین جنسیت و رشته های تحصیلی دانشجویان با نظرهای آ نها درباره خصوصیات یک استاد خوب اختلاف معناداری وجود ندارد؛،از طرفی دانشجویان با رشت ههای تحصیلی متفاوت در خصوص ویژگی های یک استاد خوب دیدگا ه های یکسانی داشتند.

کلیدواژه‌ها:

آموزشگر خوب، خصیصه، مجتمع آموزش عالی سراوان، کیفیت تدریس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_379.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_379

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ریگی, فهیمه و سید ابوالقاسم برآبادی، ۱۳۹۳، بررسی خصوصیات آموزشگر خوب از دیدگاه دانشجویان مجتمع آموزش عالی سراوان، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_379.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ریگی, فهیمه و سید ابوالقاسم برآبادی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (ریگی و برآبادی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Bazargan, A. (2007); "Suitable Approach of Internal Appraisal for Continuous ...
  • Bemnett, P. N. Iverson, M. J., Rohs, F. R., Langone, ...
  • Boyd, D., Goldhaber, D., Lankford, H. and Wyckoff, J. (2007); ...
  • _ Fatemi, N. (2006); Investigation of Desirable Master Futures from ...
  • Ghorbani, R., Aghajani, S., Heidari Fard, M. and Andadeh, F. ...
  • Glaver, J. E. and Brouning, R. H. (1996); Educational Psychology ...
  • Jahan, F., Sadaf, S.. Kalia, S., Khan, A. and Hama, ...
  • Luft, V. D. and Thompson, G. W. (1995); "Factoring Contributing ...
  • Quality in Higher Education; Survey of Some Views"; Curriculum Studies, ...
  • Melinda, B. (2010); "Empowering Effective Teaching; Readiness for Reform"; Brief ...
  • Miller, W. W., Kahler, A. A. and Rheault, K. (1989); ...
  • Richardson, A. G. and Arundell, A. (2006); "Characteristis of the ...
  • Agricultural Education, Vol. 45, Iss. 4, pp. 23-34. ...
  • Sutkin, G., Wagner, E., Harris, I. and Schiffer, R. (2008); ...
  • Suydam, M. (20 07); "Teaching Effectiveness"; Arithmetic Teacher, Vol. 31, ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۲۲۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.