CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

جستاری در ارتباط میان مولفه های فراموشی سازمانی هدفمند مدیران با چگونگی اجرای مدیریت کیفیت فراگیردر مدارس شهرستان ساری

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۷۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_395
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۰.۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله جستاری در ارتباط میان مولفه های فراموشی سازمانی هدفمند مدیران با چگونگی اجرای مدیریت کیفیت فراگیردر مدارس شهرستان ساری

  مجید عموزاد خلیلی - کارشناس ارشد مدیریت دولتی ، مدرس دانشگاه
سید محسن آب برین - کارشناس ارشد اقتصاد ، مدرس دانشگاه

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه ی میان مولفه های فراموشی سازمانی هدفمند مدیران با چگونگی اجرای مدیریت کیفیت فراگیردر مدارس شهرستان ساری بوده است. ابزار جمع آوری داده ها، شامل پرسشنامه ها ی فراموشی سازمانی هدفمند ربیعه( 1386 ) و مدیریت کیفیت فراگیر زوار( 1389 ) می باشد. جامعه ی آماری شامل 120 نفر از مدیران مرد و زن شهرستان ساری بود که تعداد 92 نفر براساس جدول کرجسی و مورگان با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی( 69 نفرمرد ، 23 نفر زن) انتخاب شدند. برای تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و t مستقل دو گروهی استفاده شد. نتایج نشان داد که همبستگی نسبتا خوبی بین یادگیری زدایی و اجتناب از عادت های بد به عنوان مولفه های فراموشی سازمانی هدفمند و مدیریت کیفیت فراگیر وجود دارد؛ پیش بینی مدیریت کیفیت فراگیر براساس مولفه های فراموشی سازمانی هدفمند در این پژوهش نشان داد که 85 درصد از واریانس مدیریت کیفیت فراگیر توسط مولفه های فراموشی سازمانی تبیین می شود و بررسی تفاوت بین میانگین نمرات مدیریت کیفیت فراگیر در بین مدیران مرد و زن در این پژوهش نشان داد که بین میانگین نمرات مدیریت کیفیت فراگیر در بین معلمان و مدیران مرد و زن تفاوت وجود دارد

کلیدواژه‌ها:

فراموشی سازمانی هدفمند، مدیریت کیفیت فراگیر، مدیران

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_395.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_395

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عموزاد خلیلی, مجید و سید محسن آب برین، ۱۳۹۳، جستاری در ارتباط میان مولفه های فراموشی سازمانی هدفمند مدیران با چگونگی اجرای مدیریت کیفیت فراگیردر مدارس شهرستان ساری، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_395.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عموزاد خلیلی, مجید و سید محسن آب برین، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (عموزاد خلیلی و آب برین، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آقازاده امیری، مریم؛ بختیاری، ابوالفضل.(۱۳۸۹). جایگاه مدیریت کیفیت فراگیر در ... (مقاله ژورنالی)
  • مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش و پرورش [مقاله کنفرانسی]
  • تورانی، حیدر، ۱۳۸۲، مدیریت فرایندمدار در مدرسه، انتشارات تزکیه. ...
  • حسین زاده، امیدعلی.(۱۳۸۷). رویکرد مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش و ...
  • دلاور، علی.(۱۳۹۱). مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی ...
  • سالیس، ادوارد.(۲۰۰۰). مدیریت کیفیت فراگیر. ترجمه علی حدیقی(۱۳۸۰). تهران: نشر ...
  • سید عباس زاده، میر محمد.(۱۳۸۰).کلیات مدیریت آموزشی، ارومیه: دانشگاه ارومیه. ...
  • علاقه‌بند، علی، ۱۳۷۴، مدیریت کیفیت فراگیر، فصلنامه مدیریت در آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • فرجی، حمید رضا(۱۳۸۴). بررسی نقش مدیریت کیفیت فراگیر در سازما ... (مقاله ژورنالی)
  • لامعی، ابوالفتح(۱۳۸۲). مدیریت کیفیت، اصول کاربرد و درس‌هایی از یک ...
  • Bugdol, M.(2005). The implemention og the _ philosophy in Polan, ...
  • Bell R.(1993). Laying the ground word for smooth transition to ...
  • Besanko D. _ Doraszelski U. , Kryukov Y. and Satterthwaite ...
  • De Holan, P. M. (2004). Managing Organ izational Forgetting. MITSloan ...
  • Detert , james , R . mauriel _ j.using.(1997), the ...
  • Fernandez . and Sune A. (2009). Organ izational Forgetting and ...
  • Haghshenas, M, (1999), "Creativity in Education", Journal of Management in ...
  • Keng Boon, O. and Bakar, N. and Arumugam, Vellapan, L.(2007). ...
  • Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample ...
  • Mile terzioveski (2000) _ estabishing mutual dependence between TQM and ...
  • Ozdemir, S. (2010). To err is human, but to persist ...
  • Othman Rozhan and Hashim Noor Azuan (2002). Organ izational amnesia: ...
  • Premila, .K.S, Manivannan, Dr.M, (2009), Application of Principles of Total ...
  • Packard, T.(1995). Total quality management and organizational chnage and development. ...
  • Salehi, M et al (2008), Studying the relationship between the ...
  • Soisson , A.(2000). An anaysis of a university total quality ...
  • Tham, Zhi-Choong Gerald, Pee, Loo Geok, Kankanhalli, Atreyi, Tan and ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.