رابطه بین خودشیفتگی و مدیریت بحران مدیران دبیرستانهای شهر کرمانشاه

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 731

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_419

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

مقدمه:مدیران سازمانها نقش کلیدی در رویارویی با بحرانهایی را دارند که ممکن است موجودیت سازمانشان را تهدید کند. در چگونگی و روش برخورد با بحران، ویژگیهای شخصیتی مدیر حائز اهمیت است. هدف از این پژوهش با هدف بررسی رابطه میان میزان توانایی مدیریت بحران و خودشیفتگی مدیران انجام شد. روش:این مطالعه از حیث روش کمی بوده و با استفاده از روش همبستگی انجام شده است. جامعه آماری کلیه مدیران (مرد و زن) مقطع تحصیلی متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 93-1392 بودند (n=404) که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای، نمونهای 222 نفری انتخاب شد. برای سنجش خودشیفتگی از پرسشنامه شخصیت خودشیفته (NPI-16) و برای بررسی میزان توانایی مدیریت بحران از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید. یافته ها:نتایج تحقیق نشان داد که رابطه ی معناداری بین خودشیفتگی و مدیریت بحران وجود ندارد. به عبارت دیگر، میزان بالا یا پایین خودشیفتگی با میزان توانایی مدیریت بحران مدیران رابطه ندارد. نتیجه گیری:به نظر میرسد یکی از عوامل مهمی که بر این یافته تأثیر گذاشته است، مدیریت متمرکز آموزش و پرورش باشد. طبق این دیدگاه، تمام برنامه ها و اقدامات باید مورد تأیید مقامات بالاتر باشد. در چنین شرایطی، دور از ذهن نخواهد بود که ویژگیهای شخصیتی مدیران مجال کمتری جهت تأثیرگذاری در تدوین برنامه ها و برنامه ریزی برای بحرانها پیدا کند.

نویسندگان

محمد صدیقی چگینی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فلسفه آموزش و پرورش

مرجان بهزادفر

استادیار دانشگاه پیام نور همدان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اجاقی، شهناز؛ نوری‌زاد، صمد؛ محبوبی، محمد؛ خزاعی، محمدرسول؛ نجفی، قدرت ...
  • اکبری، فیض‌الله؛ توفیقی، شهرام؛ ترابی، امین؛ عرب، محمد؛ طراحی، محمدجواد ...
  • ترابی، امین؛ اکبری، فیض‌الله؛ عرب، محمد (1387). راهبردهای مدیریت تعارض ...
  • حاجوی، اباذر؛ شجاعی باغینی، مهدیه؛ حقانی، حمید؛ عزیزی، امیرعباس. (1388). ...
  • حمزوی، فاطمه؛ قربانی، نیما (1386). خودشیفتگی و نقش‌های جنسی در ...
  • جهانی، شیوا (1385). م-یریت _ در مدارس بم پس از ...
  • زرونوشه‌فراهانی، محمدتقی (1386). بررسی رابطه بین سبک رهبری و راهبردهای ...
  • تیمورزاده، احسان؛ عامریون، احمد؛ دلاوری، عبدالرضا. (1389). بررسی میزان آمادگی ...
  • عرب، محمد؛ تاجور، مریم؛ اکبری، فیض‌الله؛ زراعتی، حجت (1385). سبک‌های ...
  • علی اصغری، ام البنین (1388). بررسی عملکرد مدیران آموزشی بم ...
  • Arvisais, M. A. (2007). Narcissism a a Trait of Full-Range ...
  • Bartholomew, S, . (2006). The Influence of Gender, Age, and ...
  • Blair, Carrie A.; Hoffman, Brian J. & Helland, Katherine R. ...
  • Broom, Linsi K. (2007). Narcissism and The Use of Impression ...
  • Campbell, W. Keith; Hoffman, Brian J.; Campbell, Stacy M.; Marchisio, ...
  • Campbell.W; KEITH. S., GOODIE, ADAM & D. FOSTER, JOSHUA (2004). ...
  • Frankenhau Ser Jr. Paul T. (20 09). An Investigation of ...
  • نمایش کامل مراجع