CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر اموزش مهارت های زندگی بر امید به زندگی و عزت نفس زندانیان زندان داراب

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۲۴۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_428
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۲۷.۳۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر اموزش مهارت های زندگی بر امید به زندگی و عزت نفس زندانیان زندان داراب

  بدرالسادات دانشمند - دکترای برنامه درسی ، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر
علی لطفی زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر امید به زندگی و عزت نفس زندانیان داراب انجام شد. مطالعه از نوع مطالعات نیمه تجربی پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه و آزمایش بود. جامعه اماری این پزوهش شامل کلیه مردان زندانی شهرستان دارای در سال 1393 داوطلب شرکت در برنامه آموزش مهارت های زندگی می باشد تعداد نمونه 28 نفر تعیین شد که بر اساس نمره های پرسشنامه عزت نفس و امید به زندگی 28 نفر از این افراد که پایین ترین نمره ها را داشتند انتخاب شدند که با استفاده از شیوه گمارش تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل جایگزین گردیدند و اعضای هر گروه 14 نفر می باشد سپس دوره اموزش شامل 10 جلسه 120 دقیقه ای آموزش مهارت های زندگی بر اساس دستورالعمل آموزش مهارت های زندگی (کلینکه، 1998، ترجمه محمد خانی 1388) را به مدت دو ماه دریافت کردند. اما گروه کنترل اموزشی دریافت نکردند در نهایت پس آزمون و یکماه بعد آزمون پیگیری همزمان و با شرایط یکسان انجام شد. پایایی پرسش نامه امید به زندگی میلر با 0/89 و میزان روایی آن 0/96 پایایی پرسش نامه عزت نفس کوپراسمیت 0/90 و روایی آن 0/92 بدست آمد داده ها پس از جمع اوری توصیف و پس از اینکه با آزمون شاپیرو ویلک در مورد نرمال بودن توزیع نمرات آزمون لوین در مورد پیش فرض تساوی واریانس های دو گروه در جامعه و آزمون باکس در مورد پیش فرض تساوی کواریانس های دو گروه در جامعه اطمینان حاصل شد از تحلیل واریانس و کواریانس برای آزمون فرض ها استفاده شد. نتایج نشان داد آموزش مهارت های زندگی بر عرت نفس و ابعاد آن تاثیر مستقیم داشته اما نتوانست امید به زندگی زندانیان را افزایش دهد. در نهایت می توان چنین نتیجه گیری کرد اگر چه آموزش مهارت های زندگی بر عزت نفس آنها تاثیر داشته اما به منظور تاثیر بر امید به زندگی آنان نیاز به تامل بیشتر در ساختار روانشناسی افراد مجرم و زندانی است و احتمالا به درافت مشاوره و روان درمانی همراه با اموزش مهارت های زندگی نیاز دارند.

کلیدواژه‌ها:

مهارت های زندگی، امید به زندگی ، عرت نفس، زندان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_428.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_428

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دانشمند, بدرالسادات و علی لطفی زاده، ۱۳۹۳، بررسی تاثیر اموزش مهارت های زندگی بر امید به زندگی و عزت نفس زندانیان زندان داراب، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_428.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (دانشمند, بدرالسادات و علی لطفی زاده، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (دانشمند و لطفی زاده، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ارزنده فر، علی.، اصغری ابراه ع آباد، محمد جواد. (۱۳۹۲). ...
  • اسماعیلی، محمد (۱۳۸۰). بررسی اثر آموزش درس مهارت های زندگی ... (مقاله ژورنالی)
  • اشکانی، حمید.، ده بزرگی، غلامرضا، شجاع، سید عبدالحمید. (۱۳۸۱). همه ...
  • اولاد عبدالمهدی بشری، فروغان مهشید، دادخواه اصغر، دلاور علی. (۱۳۸۳). ... (مقاله ژورنالی)
  • براندن، ناتانیل. (۱۳۷۳). انسان بدون خویشتن، ترجمه جمال هاشمی، تهران، ...
  • برماس، حامد.، پاشاشریفی، حسن.، احدی، حسن.ف شعبانی، حسن. (۱۳۸۶). طراحی، ...
  • بهاری، فرشاد (۱۳۸۸). مقایسه تاثیر مشاوره زناشویی متمرکز بر امید ...
  • ط‌انگرد، اسماعیل (۱۳۸۰). روش های افزاش عزت نفس در کودکان ...
  • ترک لادانی، فاطمه؛ ملک پور، مختار؛ گل پرور، محسن، ۱۳۸۷، ...
  • ترکاشوند، محمد، ۱۳۸۵، چگونه مهارت های تصمیم گیری خود را ...
  • حسن آبادی، حسین . (۱۳۸۷). بررسی میزان اثربخشی گروه درمانی ... (مقاله کنفرانسی)
  • حسین زاده، علی(۱۳۹۰)، راهکارهای ارتباط موثر با جوانان و نوجوانان، ...
  • حسیقن، الهه (۱۳۸۶). بررسی اثربخشی معنادرمای به شعه گروه‌ی بر ...
  • حسینیان، اله. سودانی، منصور.، مهرابی زاده هنرمند، مهناز. (۱۳۸۸). اثربخشی ...
  • ق ج.، موسوی م. مهرای زاده هنرمند، م.، بشاه، ک. ... (مقاله ژورنالی)
  • حقیقی، جمال؛ موسوی، مهناز؛ مهرابی زاده هنرمند، محمد؛ بشلیده، کیومرث ... (مقاله ژورنالی)
  • حکمت، ک (۱۳۸۲). مهارت های زندگی. شاز: ام‌ی‌واران. ...
  • خالدیان، محمد(۱۳۹۲) اثر بخشی مهارتهای زندگی بر سلامت روان و ... (مقاله ژورنالی)
  • خدیوی، اسدالله، وکیلی مفاخری، افسانه. (۱۳۹۰). رابطه بین انگیزه پیشرفت، ...
  • دوکانه ای فرد، فریده. (۱۳۸۶). تاثیر اموزش مهارتهای زندگی بر ...
  • ریچ، د (۱۳۸۲). مهارت های اساسی زندگی. ترجمهه: اکرم ق‌طاسی. ...
  • سپاه منصور، مژگان (۱۳۸۶). تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر ...
  • ستوده، هدایت الله (۱۳۸۲)، روان شناسی اجتماعی، تهران، انتشارات آوای ...
  • سنه، افسانه. (۱۳۸۲). راهبردهای آموزش مهارت های تفکر انتقادی، نشریه ...
  • شولتز، دوآن. (۱۳۷۹. روان شناسی کمال، ترجمه گیتی خوشدل، تهران، ...
  • شولتز، دوآن. (۱۳۸۴. نظریه های شخصیت، ترجمه یوسف کریمی و ...
  • شخی، زینب. (۱۳۹۰). بررسی اثر بخشی آموزش غی سازی اولسون ...
  • شیهان، ایلین (۱۳۸۷). عزت نفس، ترجمه مهدی گنجی، تهران، موسسه ...
  • صفر زاده، مریم .(۱۳۸۲). بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های ...
  • عریضی، حمیدرضاء، فراهانی، حجت اله. (۱۳۸۷). روشهای کاربردی پژوهش در ...
  • عزیزی ابرقویی، مریم. (۱۳۸۸). بررسی اثربخشی معنویت درمانی بر امید ...
  • علاءالدینی، زهره، کج باف، محمد باقر.، مولوی، حسین. (۱۳۸۶). بررسی ...
  • اثربخشی آموزش معنادرمانی گروهی بر امید به :غلامی، مریم.، پاشا، ...
  • فیشر، رابرت. (۱۳۸۶). آموزش تفکر به کودکان، ترجمه مسعود رضایی ...
  • کالنکه، ک. (۱۳۸۴). مهارت های زندگی ترجمه: شهرام محمد خای. ...
  • گل پرور، محسن.، جوادی، سارا. (۱۳۸۵). الاگوی ارتباطی بین باورهای ...
  • گاطع زاده، عبد الامیر.، ساکی، امینه. نیسی، مریم. (۱۳۹۲). بررسی ... (مقاله کنفرانسی)
  • ماسن، پاول هنری. (۱۳۸۰). رشد و شخصیت کودک، ترجمه مهشید ...
  • مزلو، ابراهام. (۱۳۶۷)، روان شناسی شخصیت سام، ترجمه شیوا رویگریان، ...
  • مهری نژاد، س ا.، رجی مقدم، س (۱۳۹۱) .بررسی اثر ... (مقاله ژورنالی)
  • مهری نژاد، سید ابوالقاسم. (۱۳۸۶). انطباق و هنجاریابی آزمون مهراتهای ...
  • میلانی‌فر، بهروز. (۱۳۸۲). بهداشت روانی. نشر قومس، چاپ هفتم. ...
  • نادری، عزت‌الله و سیف نراقی، مریم. (۱۳۸۰). روشهای تحقیق در ...
  • نوری زاده، مریم.، حمیدپور، حسن.، نوری، ربابه. حسین پور، فاطمه. ...
  • نوری قاسم آبادی، ربابه؛ محمدخانی، پروانه (۱۳۷۷). برنامه آموزش مهارت ...
  • هدایتی، بنت الهدی.ف فاتحی زاده، مریم السادات.، آکوچیان، احمد. (۱۳۸۷). ...
  • یادآوری، ماندانا. (۱۳۸۳). تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت ...
  • Davidson, C.L., Wingate, D., Slish, M., Rasmussen, K.(2010). The Great ...
  • Diener, E. Biswas -Diener, R. (2000). Income and subjective well-being: ...
  • Fife, Betsy L. (1995). The measuremen of meaning in illness. ...
  • Geffkin, G. R., Storch, E.A. Duke, D. C., Monaco, L, ...
  • Hashemi, 1., Ahmadi, A.H., koushesh, Z. (2014). Effectivenes of life ...
  • Mann M, Hosman CM, Schaalma HP, de Vries NK (2004). ...
  • Maslow A.H. (2000). Self Actualization and Beyoud in G.F.T . ...
  • Ofarrell A, Flanagan E, Bedford D, James D, Howell F. ...
  • Onwuegbuzie, A. J., Snyder, C.R. (2000). Relations between hope and ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۴۴۹۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.