نقش جایگاه فناوری اطلاعات وارتباطات (ICT) درمیان دانشجویان دانشگاههای پیام نور و دانشگاه شمال شهرستان آمل
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 602
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_431
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
چکیده مقاله:
این تحقیق با توجه به اهمیت فناوری اطلاعات ، به بررسی جایگاه فناوری اطلاعات در میان دانشجویان دانشگاه شمال وپیام نور امل پرداخته وبری برسی جایگاه فناوری اطلاعات در میان دانشجویان دانشگاه ، میزان آشنایی ،نگرش ، میزان استفاده آموزشی وپژوهشی از فناوری اطلاعات ، میزان استفاده از فناوری اطلاعات جهت تفریح و سرگرمی را مورد بررسی قرار می دهد. روش پژوهش در این تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی می باشد و ابزار مورد استفاده برای گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته است،که برخی از مؤلفه های فناوری اطلاعات را می سنجد. آشنایی دانشجویان کارشناسی ارشد نسبت به فناوری اطلاعات از دانشجویان کارشناسی بیشتر است و در کل دانشجویان دانشگاه شمال نسبت به دانشگاه پیام نور آشنایی بیشتری با فناوری اطلاعات دارند. با عنایت به t محاسبه شده نتیجه می گیریم بین میزان میانگین آشنایی دانشجویان کارشناسی نسبت به فناوری اطلاعات در بین دانشگاهای پیام نور و شمال آمل تفاوت معناداری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده مریم احدی
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
عزت الله یداللهی
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
احمد حسین زاده
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
رضا پاشا
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :