CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی موانع و مشکلات زنان در راه تصدی پست های مدیریت در بخش اموزش عالی مستقر در شهر شیراز

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۸۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_443
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۰۸.۲۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی موانع و مشکلات زنان در راه تصدی پست های مدیریت در بخش اموزش عالی مستقر در شهر شیراز

زرآسا رجایی دستغیب - کارشناس تکنولوژی های آموزشی متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
  شیوا رجایی دستغیب - مدرس دانشگاه فرهنگیان

چکیده مقاله:

این پزوهش به بررسی موانع و مشکلاتی که زنان در راه تصدی پست های مدیریت در مراکز آموزش عالی با آن روبرو می باشند می پردازد. در تحقیق نظرات دو گروه (زنان و مردان) اعضای هیئت علمی در مورد نقش عوامل موثر بر عدم به کارگیری زنان در پست های مدیریت در مراکز آموزش عالی (ویژگی ها و تفاوت های فردی، گروه های غیر رسمی، عوامل سازگاری، عوامل اجتماعی و فرهنگی) با یکدیگر مقایسه شده است. نمونه اماری پژوهش شامل گروهی از اعضای هیئت علمی (زن و مرد) در دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز می باشد که از گروه اول (زنان) نمونه گیری نشد و کل اعضای جامعه که برابر با 147 نفر بودند در نظر گرفته شد. از گروه دوم (مردان) نمونه ای برابر با 147 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پریشنامه ای با 31 گویه بسته پاسخ از نوع درجه بندی می باشد. برای تحلیل یافته های تحقیق بر حسب مورد از آزمون t برای گروه های مستقل استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که: بین نظرات دو گروه در مورد نقش ویژگی ها و تفاوت های فردی در عدم به کارگیری زنان در پست های مدیریت در مراکز آموزش عالی با توجه به ارزش t که برابر با 6/97- می باشد تفاوت معنی داری وجود دارد. بین نظرات دو گروه در مورد نقش گروه های غیر رسمی ارزش t برابر با 2/62- می باشد و تفاوت معنی داری وجود دارد. بین نظرات دو گروه در مورد نقش عوامل سازمانی ارزش t برابر با 2/12- می باشد و تفاوت معنی داری وجود دارد. بین نظرات دو گروه در مورد نقش عوامل اجتماعی و فرهنگی ارزش t برابر با 6/11- می باشد و تفاوت معنی داری وجود دارد ضمنا مردان نقش ویژگی ها و تفاوت های فردی ، گروه های غیر رسمی، عوامل سازمانی و عوامل اجتماعی و فرهنگی را در عدم به کارگیری زنان در پست مدیریت را موثر تر می دانند.

کلیدواژه‌ها:

زنان، پست مدیریت، اعضای هیئت علمی، تفاوت های فردی، گروه های غیر رسمی، عوامل سازمانی، عوامل اجتماعی فرهنگی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_443.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_443

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رجایی دستغیب, زرآسا و شیوا رجایی دستغیب، ۱۳۹۳، بررسی موانع و مشکلات زنان در راه تصدی پست های مدیریت در بخش اموزش عالی مستقر در شهر شیراز، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_443.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (رجایی دستغیب, زرآسا و شیوا رجایی دستغیب، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (رجایی دستغیب و رجایی دستغیب، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Getskow- Veronica, (1996), "Women in community colleg Ledership Roles". ...
  • Schwartz- Roberta, (_ _ 'R econ ceptualizing the Ledership roles ...
  • Chilwinak- Luba, (1997), _ Higher, Education Leader ship- Analyzing the ...
  • Gillet- Karma- Rosemary; and others, (1997) "A dministrators in north ...
  • Bax. Pamela-F, (1996), "Women in Academia" ...
  • Stott, Clare; Lawson- Liz, (199) "Women at the top in ...
  • %.Report on the Representation of woman and minorities in Texas- ...
  • Chilwinak- Luba, (1997), Higher education Leadership, Hhigher Education Report. ...
  • pascall, G, (1997), Social palicy "A new feminist Analysis ", ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.