CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رابطه سازمان یادگیرنده با موفقیت شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان مازندران

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۰۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_444
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۷۳.۵۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه سازمان یادگیرنده با موفقیت شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان مازندران

هادی فرمانبر - کارشىاس ارشد مدیریت آموزشی
عماد روشن قیاس - کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی
رحمت خانگیر - کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف شناسایی رابطه بین سازمان یادگیرنده با موفقیت شغلی از دیدگاه کارکنان اموزش و پرورش استان مازندران انجام گرفته و جز حقیقات توصیفی- همبستگی می باشد جامعه این تحقیق شامل کارکنان اداره کل اموزش و پرورش مازندران و کلیه ادارات آموزش و پرورش استان مازندران به تعداد 2725 نفر می باشد تعداد نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 338 تعیین شد که به روش خوشه ای چند مرحله انتخاب شدند. جهت تعیین ضریب پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرونباخ و جهت تعیین روایی ابزار از روش روایی محتوایی بهره گرفته شده است. با توجه به نتایج حاصل از تحلیل پایایی ابزار ضرایب آلفا کرونباخ به دست آمده برای پرسشنامه های سازمان یادگیرنده و موفقیت شغلی به ترتیب 0/82 و 0/83 گزارش شد. نتایج تحقیق عبارتند از اینکه: بین مولفه های سازمان یادگیرنده و موفقیت شغلی رابطه معنی داری وجود دارد در سازمان یادگیرنده و موفقیت شغلی با توجه به سطح تحصیلات رابطه معنی داری وجود دارد و همچنین در سازمان یادگیرنده و موفقیت شغلی با توجه به سابقه شغلی رابطه معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه‌ها:

سازمان یادگیرنده، موفقیت شغلی، یادگیری سازمانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_444.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_444

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فرمانبر, هادی؛ عماد روشن قیاس و رحمت خانگیر، ۱۳۹۳، رابطه سازمان یادگیرنده با موفقیت شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان مازندران، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_444.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فرمانبر, هادی؛ عماد روشن قیاس و رحمت خانگیر، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (فرمانبر؛ روشن قیاس و خانگیر، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • علاقه بند، علی(۱۳۸۸) مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی . ...
  • نیاز آذری، کیومرث .تقوایی یزدی، مریم ومرضیه نیازآذری(۱۳۸۹) قائمشهر :انتشارات ...
  • حیدری تفرشی، غلامحسین؛رضا یوسفی سعید آیادی و اسدالله خدیوی (۱۳۸۱)نگرش ...
  • توانگر، علی(۱۳۹۰) بررسی رابطه بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت مدیران ...
  • سلیمی، سید حسن و همکاران (۱۳۸۵)، ابطه ویژگی های شخصیتی ... (مقاله ژورنالی)
  • Abramson, 1 .(1 989) .Achivment M otivati on, personality and ...
  • Blackman .D and handersso, S (2005). Why organization do not ...
  • Friedman, S.D., Greenhaus, J.H (200), Allies or Enemies? How Choices ...
  • Debora . D (2005) the learning organization and its demen ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.